树叶宝宝找妈妈.docx

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1、2013年秋学期教研活动小四班顾宏活动名称：树叶宝宝找妈妈（综合）活动目标：1.认识区别颜色，形状不同的树叶，学习用一一对应的方式进行分类。2.喜欢参与游戏活动，在游戏中体验母子间的亲情活动重点：认识颜色，形状不同的树叶活动准备：红，绿，黄色三棵树，红，绿，黄树叶若干分离放在地上，（场景布置）娄子人手一只，（树叶）每人一个，音乐（大风和树叶）活动过程：一．捡树叶1.师：小朋友们，地上有许多什么？秋天到了，风一吹，小树叶一片一片从树上掉下来，离开了大叔妈妈，我们把它们捡起来吧。2.幼儿捡树叶3.检查幼儿捡的树叶，给予肯定二．认识形状，颜色不同的树叶1.师：谁能告诉我你捡到了什么颜色的树叶？它

2、像什么？（个别幼儿回答，其余幼儿举相同色的树叶）2.师：你们还捡到了什么颜色的树叶？它像什么？（启发引导幼儿说出树叶的颜色，形状）3.师：举起一片树叶，问：你们捡到这种颜色的树叶吗？是什么颜色？像什么？（幼儿从娄子里找出相同色的树叶，并说出它的颜色，像什么）1.小结小树叶的颜色真漂亮，有红的，黄的，绿的。样子也很美，有的像小手，有的像扇子，还有的像小兔耳朵。你们喜欢树叶宝宝吗？我们来和树叶做个“听指挥”的游戏。2.游戏“小树叶听指挥”，巩固对树叶的认识，师说一种颜色或形状的树叶，幼儿快速地从娄子里找出树叶。一．送树叶，一一对应分类1.师：天黑了，小树叶想妈妈了，我们把它们送到自己妈妈身边吧

3、。2.出示三种颜色的树，一一引导幼儿认识3.幼儿送树叶，要求边送边说：××颜色的树叶，我送你到妈妈身边。4.集体检查幼儿送的情况，同时对幼儿进行礼貌教育。师：小树叶都回到了妈妈身边，真高兴。它们说：谢谢小朋友。你们怎么说？二．游戏“树叶宝宝找妈妈”，复习巩固对树叶的认识，体验母子间的亲情的快乐。1.交代游戏玩法每个小朋友胸前有一片不同颜色的树叶，你们就是树叶宝宝，看看你是什么颜色的树叶宝宝？这儿的三棵树就是你们的妈妈，看看你的妈妈在哪里？一会儿，我说：风轻轻吹，你们就做树叶摇摆的动作，我说：大风来了。你们就躲到自己妈妈身边。2．幼儿听指挥游戏，根据情况调换树的位置。