2014年新版人教版九年级英语上册第一单元导学案

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1、2014年新版人教版九年级英语上册第一单元导学案刘营初中九年级英语教学案执笔龚琴审核初三英语组型听说时1授人授时间姓名学案编号N1【题】Unit1Hanebeegdlearners?SetinA1a-1教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】（1）熟练掌握下列词汇：aludprnuniatinflashardvabular（2）熟练掌握下列短语：rithfriendsastheteaherfrhelpreadaludaeflashardspratieprnuniatin（3）掌握下列句型：---Hdustudfratest?---Istudbringithagrup【学习重点难点】掌握

2、SetinA1a-1所有重点单词，短语和句型。难点：介词b引导的方式状语的合理运用。【学法指导】预习---听说---听力---对话—朗读---作业运用已有学习经验【教学过程】【教学过程】一、导入（启发探究3分钟）HdustudfranEnglishtest?abeuhaveandifferentas,nhe(√)theasuusein1aThenaddtherasusetiesuse二、自学（自主探究6分钟）读一读，写一写aludprnuniatinflashardvabular读一读，译一译aeflashards_______________rithfriends_______

3、______astheteaherfrhelp______________readalud_________________baingvabularlists_____________三、交流（合作探究10分钟）同桌结对练习1a句型rinpairsAsurpartnerhhershestudiesfratesteg:A:Hdustudfratest?B:Istudbringithagrupbaingflashardsbringithfriendsbasingtheteaherfrhelpbreadingaludbaingvabularlists同桌结对完成1bListen并核对答

4、案Hdthesestudentsstudfratest?ritelettersfr1aabve小组合作完成1aenversatinsabuthustudfratest四、总结（引深探究1分钟）语法学习b+Ving(1)b①—Hdustudfratest?Istudbringithagrup②eusuallgtshlbbie③Englishisspenbanpepleb的意思是“通过……的方式”时，后接；当表示“乘坐”时，后跟；它还可以表示，用于被动语态，引导出动作的发出者。跟踪练习1)HegestshlbieAbBninDat2)--HdustudEnglishsell?Blts

5、fbsAreadBlathingDreading(2)alud/lud/ludlalud出声地；大声地。常与read/all等词连用,不用于比较级；（Dn’treadaludinthelibrar）lud高声地；大声地；喧闹地。指说话声和笑声，常与tal/spea/laugh/sing等词连用,常用于比较级；(ean’thearuPleasespealuder)ludl高声地；喧闹地。可以和lud互换，但含有“吵闹”的意思，不悦耳。(Ifeelverannedhentheargueludl)跟踪练习①老师要求我大声朗读。Theteaherasedetthetext②请大声点说，以

6、便我能听清楚。PleasesthatIanhearulearl③不要这么大声，婴儿在睡觉。Dn’tsThebabissleeping(3)pratiedingsth练习做某事egepratie____Englisheverda（我们每天练习说英语。）五、练评（包含“考点链接”应用探究6分钟）一、根据句意及首字母，写出下列单词的正确形式1、IstudEnglishrdsbaingf2、Iliereadingatpprnuniatin3、Heftenstudiesblttapes4、HaveueveranEnglishlubtiprveurEnglish?、DulearnEnglis

7、hbEnglish-languageTV?二、单项选择。1-----Thisathprbleis_____hardfretunderstandanuhelpe?----SureIt’spleasureAverBtquietDrather2“Desateftenpratie______thevilinaftershl？”“es,shedes”AplaingBtplaplaedDpla3Aliehasn’tbeentanadaNanhasn’t,________AalsBeither