2014年秋九年级英语第二单元导学案（新版人教版）

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1、2014年秋九年级英语第二单元导学案（新版人教版）刘营初中九年级英语教学案执笔龚琴审核初三英语组型听说时1授人授时间姓名学案编号1【题】Unit2IthinthatnaesaredeliiuSetinA1a-1教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】掌握生词lantern/læntə(r)n/n灯笼p9掌握短语hatagreatda!indflie掌握感叹句结构、直接引语和间接引语【学习重点难点】掌握感叹句结构、直接引语和间接引语【学法指导】运用已有经验--听---说---听力训练—作业巩固【教学过程】【教学过程】一、导入（启发探究3

2、分你知道下面这4种节日的英语说法吗？试试吧！泼水节龙舟节春节元宵节有关这4种节日的、传说、习俗、饮食、化、庆祝方式有哪些？你能说出一些吗？二、自学（自主探究6分钟）找出4种节日的英语，朗读并记忆，完成1a泼水节aterFestival龙舟节theDragnBatFestival春节TheSpringFestival元宵节thelanternFestival三、交流（合作探究10分钟）听力训练，完成1b1、朗读1b句子，理解含义2、　ListenandirleTfrtruerFfrfalse3、同桌核对答案4、听后填空ar:hatada!Bill:es

3、,itasreallfun!ar:hatdiduliebest?Bill:Ilvedthe!TheererealltathHfantastithebatteasere!ar:es!AndlatthelrsfthebatsHtheere!Bill:Iagree!ButIguessitasalittletar:Idn’tn…IindfliethaverepeplearundItaesthingsexitingBill:That’strueh,andIreallliedzngziar:h,et!TheseetnesarefavriteBill:Iifthe

4、’llhavetheraesagainnextearar:furse!ThehavetheeverearBill:ThenIbelievethatI’llbebaagainnexteartaththeraes!ar:e,t!、朗读听力材料，勾画短语hatagreatda!indflieItaesthingsreexitingbebaagaint+V感叹句结构感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。一般说，感叹句是由hat或h开头的,其余与陈述句结构相同,句末用感叹句，朗读时用降调。由hat引导的感叹句　　hat修饰名词或名词短语，有以下两种形式：　　1

5、hat+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！如：　　hatanapplethisis!　　hatafinedaitis!　　2hat+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！　　hatindentheare!　　hatnieusiitis!由H引导的感叹句　　h用修饰形容词、副词或动词。其结构是：H+形容词（副词）+主语+谓语！　Hhardthererarering!　　Hleverthegirlis!　　Hquilthebisriting!6、给下列句子加上适当的主句arBillthinsguessesbelievse让

6、其成为宾语从句：TheerereallinterestingtathThelrsfthebatsereprettItasalittletrdedItaesthingsreexitingThe’llhavetheraesagainnextearI’llbebaagainnexteartaththeraes!四、总结（引深探究1分钟）再次朗读1b句子，理解结构直接引语和间接引语　引述别人的原话叫直接引语，用自己的话转述别人的话叫间接引语。一这两种引语都是宾语从句，但直接引语放在引号内，不用连词连接；间接引语不用引号，通常用连接词与主句连接典型例句：1Sh

7、esaid,”IlieEnglishveruh“（直接引语）（她说：“我非常喜欢英语”。）典型例句：2ShesaidsheliedEnglishveruh（间接引语）（她说她非常喜欢英语。）直接引语变间接引语（一）人称变化　　人称变化可以遵循如下顺口溜“一随主，二随宾，第三人称不更新”。　　“一随主”是指在直接引语变间接引语时，如果从句中的主语是第一人称或被第一人称所修饰。从句中的人称要按照主句中主语的人称变化　　Eg：Shesaid“brtherantstgithe”　　→Shesaidherbrtherantedtgithher　　“二随宾”是指

8、直接引语变间接引语时，若从句中的主语及宾语是第二人称，或被第二人“你”所修饰，从句中的人称要跟引号外的主句的