教科版科学三上册期中.doc

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1、教科版小学三年级科学期中考试试题得分__________姓名___________一、选择填空。（把正确的答案填写在横线上，每空格2分，共20分）1.杭州的市花是桂花，桂花树的茎是木质茎（草质茎木质茎）2.浮萍（浮萍三叶草）属于水生植物3.蜗牛用来爬行的足叫腹足（软足腹足）4.当我们带着（带着  不带着）目的去看大树时，观察活动就开始了。5.蚂蚁在行进过程中分泌一种信息素（粘液信息素），会引导后面蚂蚁走相同的路线。6.我们可以用拓印（拓印画画）的方法来研究树皮的图案。7.植物和动物都有生命，人们称他们为生物（生物运动）8.通过观察，我们发现植物的叶片上都有叶脉（叶柄叶脉）9.蚯蚓喜欢生活在

2、潮湿黑暗的环境，所以蚯蚓不可以（可以不可以）在水中生活很长时间10.蜗牛遇险后，会把身子缩进壳里（逃跑把身子缩进壳里）。二、选择题。（把正确答案的序号填写在横线上，每小题2分，共20分）1．观察大树的时候，我们应该按照C的顺序进行观察A从整体到局部，由近及远B从局部到整体，由近及远C从整体到局部，由远及近2．下列工具中能用来观察蚂蚁腿上细毛的是B。A量筒B放大镜C绳子和尺3．蚂蚁用C来交流信息A嘴巴B眼睛C触角4.一些大树看不到它的根，它应该（A）根。A、有B、没有5.蒲公英的一生要经历A这些变化A种子、发芽、幼苗、开花、结果B种子、幼苗、发芽、开花、结果C种子、发芽、幼苗、结果、开花6.

3、观察完蚂蚁后,我们应该AA、把蚂蚁放回家，并观察它是怎么找到家的   B、把蚂蚁扔掉 C、把蚂蚁的腿弄下来，看它怎么样 7.在观察树叶时，我们要AA、捡地下的落叶观察  B、爬上树观察C、折断树枝观察 8.蜗牛背上有一个硬壳，从小到大这个壳是 ( B  ) A、不能长大   B、慢慢长大  C、小时候有，大时候没有9.小明在观察大树时记录下不同树木的形状，你认为是柳树的形状的是A。ABC10.我们可以用B的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。A大声喊叫B放在水中C半空坠落三、判断题：（对的打√，错的打×，每小题2分，共20分）1．我们观察树叶时，可以从树上随意采摘树叶。（×）2．老松树能存活那么久，那

4、是因为它的寿命很长，永远都不会死亡。（×）3．我们在花坛里、草丛里都有可能寻访到小动物。（×）4．当我们要观察蚂蚁时，可以用黄瓜来引诱蚂蚁的食物。（×）5．狗尾草的叶子像鸡蛋，是卵形的。（×）6．小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。（√）7．蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，腹部有6只脚。（×）8．在晴天中午的大树下我找到了很多蜗牛。（×）9.夏天雷雨过后，蚯蚓会从地下爬出来透气。（√）10．植物的叶子都是绿色的。（×）四、连线题（本题有2小题，共13分）1.将下列观察对象与对应的感官功能连接起来。眼睛物体的大小.形状.颜色耳朵物体的气味鼻子声音的大小、高低、强弱舌头

5、物体的冷热手食物的味道2．将下列动物与他们的生活环境和运动形式连接起来土中金鱼用尾巴游动地面蚯蚓用腹足波浪式爬行水中蜗牛用脚爬行草丛蚂蚁用身体伸缩爬行五、图形题（本题有5小题，共17分）1．给下图中的蜗牛添上触角（2分）2．画出狗尾草（3分）3.画一条蚯蚓，并标出口、环带、肛门。（4分）4.填写叶子的各部分名称。（3分）（选填叶柄、叶脉、叶片）叶脉）叶片）（叶柄）)）5.请根据大树及小草的特点，找出它们的相同点。然后将A、B、C正确地填在下面的圆圈中。（5分）A——大树的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株高大，茎粗、很硬，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，多年生寿命长，是木本植物。

6、B——小草的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株矮小，茎细、较软，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，寿命短，是草本植物。C——大树与小草的相同点：____长在土壤里_，_需要阳光、水分_，_有根、茎、叶_，会开花结果、有种子___________________________________________________大树小草CBA六、实验题（本题有2小题，共10分）1.我们为了研究水葫芦浮在水面上的秘密，把水葫芦叶柄处的膨大的部分剖开来，观察到它里面的结构是紧密的还是疏松的？（2分）原来水葫芦能浮在水面的原因是这个膨大的部分充满了水还是空气？（2分）答：水葫芦叶柄处的膨大的部

7、分里面的结构是疏松的。水葫芦能浮在水面的原因是这个膨大的部分充满了空气。2.蚂蚁的身体可以分为哪三个部分？（3分）头上长着几对触角？（3分）答：蚂蚁的身体可以分为头、胸、腹三个部分。头上长着1对触角。