思想政治教育服务学生学业发展的有效途径探索——以汉语言文学专业为例.pdf

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1、Jour《n齐al齐o哈fQ尔iq大ih学ar学U报ni》ve(r哲sit学y(社P会hi&科学So版cS)ci)2015年7月July，2015思想政治教育服务学生学业发展的有效途径探索——以汉语言文学专业为例白丽灵(集美大学文学院，福建厦门361021)摘要：思想政治教育与学生学业发展的根本目标是一致的，两者在主题、平台、对象、目标等方面可以互动。高校思想政治教育s-作者可以根据大学生学业发展的需求特征，以市场需求为导向，以讲座培训为助力，以专业社团为载体，以活动比赛为契机，以咨询中心为平台，有效服务、促进学生学业发展。关键词：思想政治教育；学业发展；汉语言文学专

2、业中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1008—2638(2015)07—0183—03ResearchontheEfectiveApproachtoservingAcademicDevelopmentforstudentsbyIdeologicalandPoliticalEducation——IncaseofChineseandLiteratureBLi—ling(CollegeofLiterature，JimeiUniversity，XiamenFujian361021，China)Abstract：ThefundamentalgoaloftheIdeol

3、ogicalandPoliticalEducationandthatofacademicdevelopmentofthestudentsarethesame．Theycaninteractinsubject，platform，object，goal，etc．PoliticalEducatorsshouldbebasedonthedemandoftheacadem．icdevelopmentforstudents，takingthemarketdemandastheguidance，trainingasanopportunity，professionalorganiza

4、tionsasthecarrier，eventsasanopportunity，consultingcenterasaplatformtoservicerstudentsandpromotetheiracademicdevelopment．Keywords：IdeologicalandPoliticalEducation；academicdevelopment；Chineselanguageandliterature目前，我国高校教育工作，思想政治教育与服务学生学对期望服务水平与实际感受的服务水平之间的差异”_l。业发展还是存有相互脱节的“两张皮”现象，两者在工作部提

5、升学生学业发展服务质量，首当其冲的任务是充分了解学署上缺乏有效的统一性。思想政治教育对服务学生学业发生的显性、隐性需求。展的引领不够，其中主要表现在没有把思想政治教育渗透于(一)明确学习目标的需求服务学生学业发展中，导致学生学业发展缺少努力的目标和汉语言文学专业毕业生的就业面广，但是如果没有明显动力，缺乏把思想政治教育目标贯穿于实践中，以致方向性的专业实践能力和专业特长，是无法在同类人群中凸显个人和有效性受到削弱。汉语言文学专业的学习，应该是以文为优势的，是无法在工作中开拓发展领域和发展空间的。目前“魂”、以能力为“本”。汉语言文学专业一直偏重于文学和的中小学教育主要

6、以传统的应试教育为主，“应试教育把学语言教育。基于思想政治教育探索服务学生学业发展的有校当作一个传授知识，学习某些课业或养成习惯的场所，目效途径，可以减少这种偏重带来的负面效应，有助于固的在于升学与考试”L2]。学生高考志愿填写多以分数为导“本”。向，部分家长代替学生规划未来的道路，学生或是对所报专一、高校学生学业发展的需求特征业不了解，或是对所报专业不感兴趣。进人大学后，没有了PZB模式是于1985年由英国剑桥大学的三位教授Pa．明确的升学需求，没有老师和家长的压力，监督检查的被动rasuraman，ZeithamlandBerry所提出的服务品质概念模式，学习方式

7、无法适应大学自主学习的环境，很多同学开始茫然“主要认为顾客是服务质量的衡量者，服务质量产生于顾客失措，学习习惯渐渐变差，甚至滋生厌学情绪。收稿日期：2015—04—20作者简介：白丽灵(1982一)，女，集关大学文学院讲师，法学硕士。主要从事思想政治教育研究。基金项目：集美大学2014年度学生工作研究课题立项：集美大学学生学业发展服务体系研究(xxsgz201404)l84齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)美国马里兰大学管理学兼心理学教授洛克(E．A．情、格调、史学、哲学、信息等不同层面进一步提高学习功效，Locke)和休斯在研究中发现，外来的刺激(