PEP四年级英语下册Unit2第1课时课件.ppt

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1、FirstLet'slearnLet'sdo1学习目标1.能够听、说、认读本课时的主要单词和词组：musicclass,P.E.class,Englishclass,breakfast,lunch,dinner2.能认读句型：Whattimeisit?并做出相应的问答：It’s…It’stimefor…3.能够听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：Timeforbreakfast.Drinksomemilk.2小组合学温馨提示请小组长首先关注你们组最需要帮助的伙伴。注意读音翻译达成共识知识点的圈点与讨论（口头+笔头）注意小组分工3小组

2、展示倾听小贴士：拿好笔（准备标、记）盯好书（认真识记）心里比（准备建议）4Let’ssing唱一唱56Let’slearn7ListenandsayP.E.classlunchbreakfastEnglishclassmusicclassdinner8Whattimeisit？现在是几点钟了？9It’sseven.=It’sseveno’clock10It’stimeforbreakfast.11It’stimefor..是时候做…12Let’sdo13假如你在街上碰到一个外国人，想问他现在几点，该怎么问？如果你是那个外国人，那你怎么回

3、答？(假如５:00)Whattimeisit?或Whatisthetime?Itis5:0014比一比Timeforbreakfast.Drinksomemilk.Timeforlunch.Havesomechicken.Timefordinner.Eatsomerice.15比一比TimeforP.E.Jumpandrun.TimeforEnglish.Readandwrite.Timeformusic.Singanddance!16Listenandmatch17小结单词：musicclassP.E.classdinnerbreak

4、fastlunchEnglishclass短语：Drinksomemilk.Havesomechicken.Eatsomerice.Jumpandrun.Readandwrite.Singanddance.句子：Whattimeisit?It’snineo’clock.It’stimeforEnglishclass.18通过这节课，你有哪些收获？19课后作业自助餐a,听录音；b,背诵；c,能够替换人物编成新对话；d,能与家长一起编一段新对话。20