2016.10五年级上册语文期中质量检测试卷（苏教版）

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1、2016.10五年级上册语文期中质量检测试卷（苏教版）城东镇小学五年级语阶段性质量调研试卷201610得分________一、看拼音，写词语。（10分）zīrùnhungrúduànliànxiōngxiàngbìlù（）（）（）（）biānèlāīsōusu!íngfùqíshí（）（）（）（）二、将下列词语补充完整。（8分）（）临其境终（）难忘专心（）（）（）（）动听金（）脱壳枝繁叶（）满载（）归（）（）不舍三、选择题。（8分）1下列加点字的读音不正确的一项是（）A云锦（únĭng）B抽搐（hōuhù）刹那间

2、（hà）D伺机（sì）2下列词语没有错别字的一组是（）A道德成担即使B苍劲惊醒滋润惊讶领近描红D堡垒值勤比岸3下列词语搭配有误的一组是（）A养成习惯寻求幸福实现理想B树立堡垒造福社会认准目标承担责任讲究公德端正态度拄着拐杖播下种子树立观点4下列加点字的解释，错误的一项是（）A凶相毕露（毕业）B痴迷（着迷）名副其实（符合）D五彩缤纷（繁多而凌乱）暑假中，我校同学为远在x藏的孩子送去了具、书籍……虽然这些东西都不是十分贵重的，却是我们的一片心意。这真是（）A八仙过海——各显神通。B姜太公钓鱼——愿者上钩。。千里送鹅毛——礼轻情意重。D韩信点兵—

3、—多多益善。6巧妙地嵌入九个“一”，描写诗人独钓景象的诗歌是（）Ａ《采曲》B《题秋江独钓图》《江雪》D《小儿垂钓》7小斑比的朋友中，谁的腿有点瘸？（）A罗奥B卡鲁斯老鹿王D法莉8在下列横线上填写合适的关联词，正确的一项是（）在生活上，我们（）过分的依赖父母，（）学会独立。阅读外书时，我们（）理解书中的内容，（）学习作品的语言。A因为……所以……，既要……也要……B不要……而要……，既要……也要……不要……而要……尽管……还是……D不但……而且……虽然……但是……四、根据内容填空。（19分）1让明亮的眼睛去发现，。用绚丽的色彩去描绘，沃野的。

4、2刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是，折叠的翅膀。但是，很快就。又小又嫩的翅膀，很快，像。3这学期我们认识了的法布尔，了解了变色龙还知道了金蝉脱壳的过程是多么。4对于儿童之不可少，正如、、对于植物之必不可少一样，在这里，观察是。——苏霍姆林斯基。《所见》这首诗中，诗人刻画了一个的牧童形象，抒发了。五、阅读短，答题。（2分）（一）下图是我国的“国家节水标志”。观察这一标志，完成练习。（1）请简单说明此标志的构成部分。（2分）（2）从这个标志中，你明白了什么寓意。（3分）（二）“你别看它可以连续几个小时挂在枝叶上一动不动，但它是似睡非

5、睡地窥探着，伺机捕捉昆虫。它的每只眼睛都能单独转转去，分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时主食着前方时，就会产生一种立体感，准确地判断自己与昆虫之间的距离，用舌头捕获食物。”中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着。这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。1“刹那间”可以换成词语：、；“窥探”可以换成词语。（3分）2变色龙靠判断昆虫的位置，用捕获食物。（2分）3词语

6、“”、“”写出了变色龙的捕食速度快。（2分）4变色龙捕捉食物最主要的是靠（）器官。（1分）A眼睛和鼻子B舌头和耳朵眼睛和嘴巴D眼睛和舌头（三）人生就像是一场棋，对手则是我们身处的环境。有的人能预想十几步，乃至几十步之外，早早便做好安排；有的人只能看到几步之外，甚至走一步，算一步。与高手对招，常一步失策，满盘皆输。但是高手下棋，眼见的残局，却可能峰回路转，起死回生。有的人下棋，落子如飞，但是常忙中有错；有些人下棋又因起初思考太多，弄得后捉襟见肘。有的人下棋，不到最后关头，绝不认输；有些人下棋，稍见情势不妙，就弃子投降。棋子总是愈下愈少，人生总

7、是愈愈短，于是早时落错了子，后都要加倍苦恼地应付。而棋子一个个地去了，愈是剩下的少，便愈得小心地下。赢，固然漂亮；输也要撑得久。输得少，才有些面子。所幸者，人生的棋局，虽也是“起手无回”，观棋的人，却不必“观棋不语”，于是功力差些的人，找几个参谋，常能开创好的局面。但千万记住，观棋的参谋，也有他自己的棋局，可别只顾找人帮忙，而误了他坪上的厮杀。如果你不知道计划未，必是个很差的棋士；如果你没有参谋，必是很孤独的棋士；如果你因为输不起，而想翻棋盘，早早向人生告别，必是最傻的棋士。请问：你还有多少棋子？你已有多少斩获？你是不是应该更小心地，把所剩

8、无几的棋子，放在最佳的位置。1从中找出下列词语的近义词。（4分）烦恼——（）孤单——（）猜想——（）拼杀——（）2根据意思找出中相应的词语填在括号里。（2分）（1）比喻剩下的东西