2016.1教科版四年级科学上册期末试卷

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1、2016.1教科版四年级科学上册期末试卷小学科学四年级（上册）期末检测卷（20161）成绩一．填空题：1．气象学家在对云进行描述时通常把它们分成三类：、和卷云三类。2．水中的动物和植物就是靠溶解在水中的进行呼吸的。3．小明用同样的力敲击大小两种音叉，大音叉发出的音（高、低），小音叉发出的音（高、低）。4．声音是由物体产生的，它是以的形式传播的。．人体的呼吸器官有鼻腔、、、和。6．在过滤实验中我们使用的实验器材有铁架台、长颈漏斗、、等。7．经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、发达、更加灵活。二、选择题：8．为了保护听力，正确的做法是………………………………………………（）A．

2、在教室大声喧哗B．经常带耳塞听音乐．在高速公路上建隔音墙9．白糖能溶于水，我们把少量白糖放入水中，白糖…………………………（）A．能被过滤出B．不会沉淀．在水中分布不均匀10．巧克力在水中溶解后，分布在水的……………………………………………（）A．上部B．下部．各个部分11．我们用力弯曲钢尺，钢尺并不发出声音，是因为钢尺……………………（）A．没有受到力的作用B．没有振动．不能发声12．在下雨的天气里，观察一天中的降水总量所需的时间……………………（）A．6小时B．12小时．24小时13．下列说法中，不正确的是……………………………………………………（）A．身体的肢体运动由

3、骨骼、关节和肌肉共同完成B．在进行不同的运动时，骨骼、关节和肌肉的运动情况也会不同．骨骼外部有肌肉、皮肤保护，因此我们不用再小心保护14．放入水中后，会沉到水底的是………………………………………………（）A．胶水B．食用油．酒精1．写字的声音传播到紧贴桌面上的耳朵里，是通过……………………………（）A．纸B．笔．桌面16．人在运动时，心跳次数增加的最主要原因…………………………………（）A．耗氧增加B．人体紧张．呼吸加快17．100毫升水大约能溶解食盐…………………………………………………（）A．20克B．3克．100克三、判断题：（正确的请在括号中打“√”，错误的打“×”

4、。）18．没有雨量器我们可以用家用直筒透明的玻璃杯收集雨水………………（）19．风向是指风吹的方向………………………………………………………（）20．高锰酸钾在水里可以看到它的颜色，所以它是不能溶于水的……………（）21．往一杯水里不断的加盐，只要不断地搅拌，盐就能不断的溶解…………（）22．声音在潮湿空气中的传播速度远要小于在干燥空气中的传播速度………（）23．每天教室里的温度和教室外的温度是一样的………………………………（）24．我们在呼吸时，吸进去的全部都是氧气，呼出的全部都是二氧化碳…（）2．尺子伸出桌子的距离越短，拨动时发出的声音就越高……………………（）26．心

5、脏在不断地跳动是没有时间休息的………………………………………（）27．人的身体一般分为头、胸、腹、四肢四部分…………………………（）四、填图题：28．我会填天气符号天气现象晴阴29填空（在括号内填出酒精灯各部分名称）30．根据下面每幅图所提供的从“1”到“8”的顺序，用“高→低”或“低→高”表示声音的变化规律。按1－8顺序拨动粗细不同的琴弦，按1－8顺序敲击长短不同的金属条，声音变化规律是：。声音变化规律是：。五、实验探究题：31．“怎样溶解得快”的实验，请你分析他的实验方案中有哪些地方是错误的，并提出你的修改意见。研究的问题：用加热的方法能加快溶解吗？材料：两份食盐一份1

6、0克，另一份20克，两杯水一杯凉水30毫升，另一杯热水2毫升，搅拌棒一根。实验过程：把20克那份食盐放入热水中全部溶解花了分钟，再把10克那份食盐放入凉水中，搅拌，全部溶解花了6分钟。实验结果：用加热的能加快溶解修改意见：32．学校组织学生体检，下面是小明在体检过程中的发现，请你帮他分析一下。（1）口腔科，口腔里的各部分有什么作用，请你连线。牙齿搅拌食物舌头磨碎食物唾液润滑食物，消化部分淀粉（2）小明想知道食物从口腔里进去后又依次经过了哪些消化器官呢？请你填一填。口腔（3）五官科：医生检查咽喉时让小明喊“a”。这是小明喉咙里的振动发出的。当这个器官振动速度快时，发出的声音。

7、（4）测听力时，医生发出的声音是通过传播到小明的耳朵里的。（）最后小明测了一下肺活量，小明需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由（）通过血管输送到全身各处。A胃B气管心脏（6）他的肺活量是1300毫升，要使肺活量增大的有效方法是（）A努力学习B经常锻炼多睡觉33阅读资料信息，完成回答：这几年，平湖雾霾（ùái）天气逐渐增多，影响了人们的正常生活。雾霾是雾和霾的组合词。雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的、能见度降低到1000米以内的自然现象。霾，是指空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子使大气浑浊