气体实验定律课件.ppt

气体实验定律课件.ppt

ID:55604175

大小:604.00 KB

页数:20页

时间:2020-05-20

气体实验定律课件.ppt_第1页
气体实验定律课件.ppt_第2页
气体实验定律课件.ppt_第3页
气体实验定律课件.ppt_第4页
气体实验定律课件.ppt_第5页
资源描述:

《气体实验定律课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在PPT专区-天天文库

1、1、温度2、体积3、压强热力学温度T:开尔文T=t+273K体积V单位:有L、mL等压强p单位:Pa(帕斯卡)气体的状态参量复习气体状态参量压强:P体积:V温度:T引入第七节和第八节气体实验定律一.理想气体假设这样一种气体,它在任何温度和任何压强下都能严格地遵循气体实验定律,我们把这样的气体叫做“理想气体”。(1)理解:理想气体是为了方便研究问题提出的一种理想模型,是实际气体的一种近似,就像力学中质点、电学中点电荷模型一样,突出矛盾的主要方面,忽略次要方面,从而认识物理现象的本质,是物理学中常用的方法

2、.(2)特点①严格遵守气体实验定律及理想气体状态方程.②理想气体分子本身的大小与分子间的距离相比可以忽略不计,分子可视为质点.③理想气体分子除碰撞外,无相互作用的引力和斥力,故无分子势能,理想气体的内能等于所有分子热运动的动能之和,一定质量的理想气体的内能只与温度有关,与气体的体积无关.理想气体条件实际气体温度不太低压强不太大1、在常温常压下,大多数实际气体,尤其是那些不易液化的气体如氢气、氧气、氮气、氦气等都可以近似地看成理想气体.2、在温度不低于负几十摄氏度,压强不超过大气压的几倍时,很多气体都可

3、当成理想气体来处理.理想气体是不存在的.1、关于理想气体的性质,下列说法中正确的是(  )A.理想气体是一种假想的物理模型,实际并不存在B.理想气体的存在是一种人为规定,它是一种严格遵守气体实验定律的气体C.一定质量的理想气体,内能增大,其温度一定升高D.氦是液化温度最低的气体,任何情况下均可视为理想气体课堂练习ABC解析:答案:ABC选项个性分析A、B正确理想气体是在研究气体性质的过程中建立的一种理想化模型,现实中并不存在,其具备的特性均是人为规定的C正确对于理想气体,分子间的相互作用力可忽略不计,

4、也就没有分子势能,其内能的变化即为分子动能的变化,宏观上表现为温度的变化D错误实际的不易液化的气体,只有在温度不太低、压强不太大的条件下才可当成理想气体,在压强很大和温度很低的情况下,分子的大小和分子间的相互作用力不能忽略一定质量的理想气体,由初状态(p1、V1、T1)变化到末状态(p2、V2、T2)时,两个状态的状态参量之间的关系为:一定质量的理想气体的压强、体积的乘积与热力学温度的比值是一个常数。——理想气体的状态方程二.理想气体的状态方程方程具有普遍性三、等温变化(玻意耳定律)2、公式表述:pV

5、=常数(C)或p1V1=p2V23、图像表述:p1/V·0Vp·0AA1、文字表述:一定质量某种气体,在温度不变的情况下,压强p与体积V成反比。等温线2、课堂练习四、等容变化(查理定律)(3)等容过程的p-T和p-t图象如图所示.图象说明:①等容变化的p-T图象是延长线过原点的倾斜直线,如图甲所示,且V1

6、的过程的图线是下图中哪些(  )答案:CD课堂练习五、等压变化(盖·吕萨克定律)(3)等压过程的V-T和V-t图象如图所示.图象说明:①等压过程的V-T图象是延长线过原点的倾斜直线,如图甲所示,且p1

7、增大,D.压强增大,体积增大,温度降低C课堂练习

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。