团体心理辅导对大学生社交恐惧症状的影响.pdf

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1、中国卫生事业管理2015年第7期(总第325期团体心理辅导对大学生社交恐惧症状的影响木罗泽如，强冬梅，周兴海(淮阴工学院，江苏淮安223003)[摘要]目的：通过团体心理辅导改善大学生的社交恐惧水平。方法：对淮阴工学院36名大学生进行了8次系列团体辅导，在辅导前后利用青少年生活事件量表(ASLEC)、社会支持评定量表(SSRS)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、社交回避及苦恼量表(SAD)和自尊量表(SES)对实验组和控制组进行前测和后测，并对两组的得分差异进行显著性检验。结果：团体辅导前实验组与控制组

2、成员在社会支持评定、社会回避及苦恼、抑郁自评和自尊得分等方面显著性高于控制组(P<0．01)，实验组在实验前后在社会回避及苦恼、自尊量表上的得分差异具有显著统计学意义(P<0．O1)；团体心理辅导后实验组和控制组被调查者在社会支持评定、生活事件总应激、社会回避及苦恼、抑郁自评、焦虑自评和自尊等量表上的得分差异均不具有统计学意义。结论：团体辅导可以有效改善大学生的社交恐惧状况，有利于心理健康水平的提升。[关键词]团体心理辅导；社交恐惧症状；影响[中图分类号]G444[文献标识码]A[文章编号]1004-4663(2015

3、)07—550—03EfectsofGroupPsychologicalCounselingontheSocialPhobiaSymptomsoftheCollegeStudents．／LUOZe‘ru，eta1．／／TheChineseHealthServiceManagement．AbstractObjectiveTolowerthesocialphobialevelofthecollegestudentsthroughgrouppsychologicalcounseling．MethodsThirty。sixco

4、llegestudentsinHuaiyinInstituteofTechnologywerepsychologicallycounseledingroupsforeighttimes，theASLEC，SSRS，SDS，SAS，SADandSESwereusedtotesttheexperimentalgroupandthecontrolgroupbeforeandafterthetest，what’smore，thesignificancetestingwascarriedoutonthedifferenceins

5、coresofthetwogroups．ResultsBeforethegrouppsychologicalcounseling，thescoresoftheexperimentalgrouparesignificantlyhigherthanthecontrolgroupontheaspectsofsocialsupportingrating，socialavoidanceanddistressandself-ratingdepressionaswellasself—esteem(P<0．O1)；thediffere

6、nceonthescoresofSADandSESoftheexperimentalgroupisalsoofsignificantstatisticalsignificancebeforeandafterthetest(P<0．01)；aftergrouppsychologicalcounseling，thescoresoftheinformantsinboththeexperimentalgroupandthecontrolgrouparenotofsignifi—cantstatisticalsignifican

7、ceonthescaleofsocialsupportingrating，stressfullifeevent，socialavoidanceanddistressandself-ratingdepressionaswellastheserf-ratinganxietyandself-esteem．ConclusionGrouppsychologicalcounselingcaneffectivelyimprovethestateofthesocialphobiaofthecollegestudents，whichis

8、conduciveforimprovingtheirpsychologicalhealth．Author’SaddressHuaiyinInstituteofTechnology，Huai’an，P．R．ChinaKeywordgrouppsychologicalcounseling；socialphobiasymptoms；ef