王季范高唱《铁血歌》.pdf

《王季范高唱《铁血歌》.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、1931年9月18日夜，日本关东军国强盛，不了解世界形势、坐井观天不猛兽噬东北，忍不住心头痛，止不住心头按照蓄谋已久的侵华计划，将沈阳附近行。王校长的演讲使学生明白了不仅要热。起兮起兮，大家团结，努力杀贼!柳条湖一带南满铁路路轨炸毁，然后诬读好“圣贤书”，更要关心“天下事”，具有歌声雄浑、悲壮，字字句句打动着每称中国军队所为，并以此为由悍然向东“天下兴亡，匹夫有责”的担当精神。会一位师生的心。壬校长趁热打铁，对歌词北军驻地北大营和沈阳城发动进攻。由后，王校长将这幅地图悬挂在学生成绩中的“铁”和“血”作了精辟的解释，他说：于接

2、到上峰“不抵抗”的命令，东北军放室醒目的位置，让学生有更多的机会去“人是有铁有血的，德国铁血宰相俾斯麦弃了有组织的抵抗，结果，日军只用4个观摩，并从中受到教育。不及严复，但他能用铁血精神，励精图月零18天，就占领了东北全境，并扶植“九一八”事变后，中国军人节节败治，振兴德国。湖南学生一律穿青制服，溥仪为伪满洲国皇帝。这就是当时震惊退，日寇侵略中国日甚一日，民族危机日这是铁的颜色，象征我们钢铁的意志和中外的“九一八事变”。“九一八事变”拉趋严重。东北危险，华北危险，中华危险!毅力，湖南人喜吃辣椒，辣椒是红的，红开了日本武力侵华

3、的序幕。从此，“抗日面对中国军队“勇于私斗，怯于公战”的色象征血，我们是有血性的中华儿女，同救亡”成了华夏民族四万万同胞共同的现实，面对当时国民党内逐渐出现的抗学们要把满腔热血献给祖国，还我河山，使命，也成为了当时各类学校教育学生日悲观论调，王季范先生愤怒至极、忍无誓雪奇耻，大家团结，努力杀贼!”说到热爱祖国、振兴中华的主题，各地爱国抗可忍。在一次纪念周会上，王季范先生在这，王校长脸色铁青，情绪激昂，一腔爱Et学生运动也风起云涌。悬挂孙中山遗像下的黑板上大书“站在国情怀深深感染着莘莘学子。许多学和全国一样，湘江两岸的长沙城里

4、，金库上哭穷，睡在武库上害怕”14个字。生因受校长抗日爱国思想的潜移默抗日救亡运动正如火如荼。湖南第一联向师生行礼毕，他大声说：“我们应该有化，毅然奔赴延安，投身到抗日的滚滚合县立中学——长郡中学表现尤为突信心打败日本侵略者。哀莫大于心死，现洪流之中。出。当时，王季范先生是这所学校的校在有些人悲观失望，自谓中国民穷财王季范先生原名邦模，湖南湘乡人，长。王季范先生是一位著名的爱国人士，尽。”他转过身去，指着黑板上的字说：先后在湖南长郡中学、广益中学、育才学面对祖国“山河破碎风飘絮”的局面，他“这叫做‘站在金库上哭穷，睡在武库上

5、校担任过校长，是三湘卓有建树的著名没有失去勇气和信心，而是以一个教育害怕’。这真是自暴自弃最可哀痛的现教育家。王季范先生毕生为教育事业呕家的爱国情怀和担当精神，奔走呼吁，宣象。同学们想想，单讲湖南，八百里洞庭，心沥血、耕耘不辍，成为“朴实沉毅”精神传抗日。王校长特别重视学校每周一次为鱼米之乡，早有‘湖广熟，天下足’之谚的化身，这种精神薪火相传，生生不息，的周会，他总是利用周会这个好平台、好语，矿产尤其丰富⋯⋯这些都为战略资养育着湖湘热土上的一代又一代人。他阵地大声疾呼抗倭图存，向师生宣传爱源，怎么是民穷财尽呢?湖南交通方便，

6、一生坚守“大义”，永不放弃。这种“大义”国主义思想，将爱国的种子深深根植在山川险固，进可以战，退可以守，自古有就是时刻将国家、民族放在心头，并用自每个学生的心中。‘楚虽三户，亡秦必楚“无湘不成军’之己的爱国情怀和赤子之心影响和感化青有一个叫宋文升的学生绘制了一幅说法，只要大家振作，睡狮猛醒，厉兵秣年学子，特别是当民族处于生死存亡的《太平洋上不太平》地图，地图上画了许马，一定可以对付来犯之敌。”真是字字关键时刻，他用自己的言行表现出一种多军舰，以此表示帝国主义列强在太平掷地、声声激昂，师生们都自觉地挺直了舍我其谁的“铁血”精神

7、，以此来鼓舞青洋上剑拔弩张、野心角逐。王校长认为这脊梁，握紧了拳头。年人效命疆场、拯救民族。作为一个教育是一次爱国主义教育的好机会。于是，在抗战时期，有一首唱响大江南北的家，王季范先生的这种责任意识和担当．一次周会上，王校长向全校师生展示了歌，歌名叫《铁血歌》。在一次周会上，王精神，值得我们每一位教育工作者效仿《太平洋上不太平》的地图，并表扬宋文校长带领全校师生高唱《铁血歌》：和学习。升不仅绘制技术好，更重要的是关心天我有铁，我有血，我有铁血，可救中下形势，具有反对以强凌弱的思想。王校国。还我河山，誓把倭奴灭，醒我国魂，誓(

8、作者单位：湖南省中小学教师发展长还在会上强调，当今要救亡图存，使祖把奇耻雪!风凄凄，雨切切，洪水祸西南、中心)033