2016八年级物理下册 第10章 浮力 第2节 阿基米德原理课件 (新版)新人教版.ppt

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1、阿基米德原理【出示目标】1.会设计实验探究阿基米德原理；2.了解阿基米德原理.学习指导阿基米德原理【学习指导】阿基米德原理自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习1234自主预习阅读课本53、54、55、56面，完成下列填空：（1）两千多年以前，阿基米德发现：物体浸在液体的体积就是；（2）排开的液体体积越大、液体的密度越大，则排开的液体的质量，因此，浮力的大小可能跟排开液体的密切相关，而液体的跟它的质量成正比，因此，浮力的大小可能跟密切相关；（3），这就是著名的阿基米德原理。用公式表示：。小组讨论各小组同学

2、分工合作，完成下列实验：1.将装满水的烧杯放在盘子里，再把易拉罐按入水中，在手感受到浮力的同时，会看到排开的水溢至盘中。注意观察比较排开水的多少与手的体验。小组讨论2.实验探究：物体在液体中受到的浮力与它排开的液体的重力有什么关系？实验器材：、溢水杯、塑料小桶、水3.实验步骤：（1）测出物体所受到的重力G物=；（2）测出空桶重力G桶=；（3）把物体浸入液体中，用小桶收集溢出的水读出此时测力计的示数G′物=；（4）测出溢出的水的重力G排＝.计算对比：物体受到的浮力为F浮=.4.实验结论：浸在液体中物体

3、受到的浮力，大小等于，用公式表示为F浮==.教师点拨1.浸在液体中的物体所受的浮力可以用弹簧测力计测出。先测出物体所受的重力，再读出物体浸在液体中时测力计的读数，两者之差就是浮力的大小；2.物体排开液体所受的重力可以用溢水杯和测力计测出。此处，应注意物体排开的液体会有丢失，不易全部收集，引起测量的误差产生；3.阿基米德原理适用于物体受到的液体或气体对它的浮力的计算，浮力大小只与物体排开的液体体积和排开的液体密度有关，与其它因素(如：物体体积等)没有关系.跟踪练习1.鱼缸中装满水，在水中轻轻放入一只小

4、船，小船漂浮在水面上，从鱼缸中溢出5×10-4m3的水，则小船受到的浮力是N，小船所受的重力与浮力的关系是(g＝1ON/kg)。2.2011年7月26日，我国自主研制的第一台深海载人潜水器“蛟龙号”成功突破5000米水深大关，这标志着我国的深海载潜技术已达到世界领先水平．（1）“蛟龙号”在下潜过程中，所受压强将（填“增大”、“减小”或“不变”）；（2）“蛟龙号”潜水器在下潜过程中，排开水的体积约为23米3，则潜水器受到的浮力为牛（海水的密度取ρ=1.0×103千克/米3）．3.一同学在岸上最多只能搬

5、得起质量是30kg的鹅卵石．如果鹅卵石的密度是2.5×103kg/m3，则该同学在水中最多能搬得起质量是kg的鹅卵石（石头不露出水面）．这时石头受到的浮力是N（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）。跟踪练习4.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.下图表示探究过程及有关数据.(1)分析图B、C、D，说明浮力大小跟有关.(2)分析图，说明浮力大小跟液体密度有关.(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是N.

6、跟踪练习5.小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧测力计、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作，下图所示a、b、c、d是四个步骤示意图。设四个图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4，由四个图中两个图的弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力；被排开液体的重力为；如果关系式成立，就可以得到著名的阿基米德原理。谢谢观赏谢谢观赏