七年级语文上册《化石吟》课件 人教新课标版.ppt

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1、化石吟张锋读一读1、自由、大声地朗读全诗，你喜欢这首诗歌吗？2、朗读第二节、第七节，你读出了诗人怎样的感情？3、朗读第三至六节，化石向我们讲述了些什么？是化石，把我们的思绪引向远古，为我们描绘出生物进化的图画；是化石，裹藏着生命的信息，为历史留下一串珍贵的密码；是化石，把生命的档案细细描画，使生命的航船不息地向近代进发；是化石，使我们得以复原恐龙猛犸，听到亿万年前的远古之声。是化石，使我们重现远古林木，一睹它葱茏、幽雅的风姿；品一品细细品读第三至六节，边读边想象：读哪句诗或哪个词语，我仿佛看到了（听到了或感受到了）。最早的鱼儿/怎么没下巴？最早的鸟儿/怎

2、么嘴长牙？最早登陆的鱼儿/怎么没有腿？最早的树儿/怎么不开花？逝去万载的世界/可会重现？沉睡亿年的石头/能否说话？长眠地下/刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述/那奇幻的神话。你把我的思绪/引向远古，描绘出/一幅幅/生物进化的图画；你/否定了/造物主的存在，冰冷的骸骨/把平凡的真理/回答。肉体/虽早已腐朽/化为乌有，生之灵火/却悄然/潜行在地下，黑色的躯壳/裹藏着生命的信息，为历史/留下一串/珍贵的密码。时光/在你脸上/刻下道道皱纹，犹如/把生命的档案/细细描画，海枯，石烂，日转，星移……生命的航船/从太古不息地/向近代进发。复原的恐龙、猛

3、犸/仿佛在引颈长吼，重现的远古林木/多么葱茏、幽雅，啊，你——令人叹服的/大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家！逝去万载的世界/又重现，沉睡亿年的石头/说了话。长眠地下/刚苏醒的化石啊，你讲的故事/多么令人神往、惊讶！写一写时光的赠礼——石头的述说时光在化石的脸上刻下道道皱纹，把生命的档案细细描画。其实，只要我们细心观察，便会发现时光会在所有事物上留下印迹；只要我们细心聆听，便能听到每一块石头都在讲述生命的故事。海枯石烂，日转星移生命的长河奔流不息无论是静静躺着的石头，还是风中飘落的树叶，无论是踏在脚下的土壤，还是悬在屋檐上的瓦楞，都在用它们的方

4、式，记录生命的故事，述说生命的永恒让我们时常停下脚步细心观察，用心聆听探寻生命的奥秘