小学延期开学期间“空中课堂”教学实施情况阶段性总结.docx

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1、小学延期开学期间“空中课堂”教学实施情况阶段性总结2020年绝对是不平凡的一年，面对突如其来的新冠肺炎疫情，改变了人们的生活方式。为了深入贯彻落实国家和各级教育主管部门防疫工作要求，结合XX市教体局和张汪镇教育联区关于坚决打赢疫情防控狙击战和严格落实《XX市教育局关于做好延期开学期间利用“空中课堂”开展中小学、中等职业学校教学服务的通知》《关于规范延迟开学期间普通中小学“空中课堂”教学活动的通知》《关于加强延期开学期间“空中课堂”教学质量的通知》精神和要求，进一步加强“空中课堂”过程管控，强化质量管理。现将我校“空中课堂”开展工作总结如下：一、基本情

2、况介绍自接到教育联区的文件精神后，我校第一时间召开了学校领导班子视频会议，成立了以校长为组长，教导主任为具体负责人，各任课教师为具体落实人的学校“空中课堂”领导小组，班子成员群策群力，出谋划策，及时了解和掌握学生“空中课堂”学习情况，充分预设活动中可能出现的困难，认真制定学校“空中课堂”实施方案。全体教师依托电视、网络、移动终端等现代技术搭建空中课堂教育平台，组织全体教师开展线上教学活动，确保“停课不停学、离校不离教”，最大限度降低疫情对学校教育教学和学生学习的影响。要求班主任认真核实学生在家学习的硬件情况，通过核实我校学生都能通过电视等设备进行网上

3、学习（除二年级一名学生因车祸住院外）。二、加强指导，认真落实线上教学与课堂教学有所差别，为此我校依托枣庄“空中课堂”，带动全体教师进行线上教学工作。一方面是教师要认真备课，按时收看每天的视频，并做好记录；另一方面利用教学助手按时发布当天的作业，及时批改学生的作业，认真做好课后辅导工作。同时利用学习强国群、微信群和QQ群督促学生按时进行线上学习，及时解答学生在学习中存在的问题。三、及时督促、不断完善为了提高全体教师线上指导学生学习的能力，我校要求任课教师利用学习强国群、微信群和QQ群及时与家长联系，得到家长的大力支持。教师每天评出优秀的作业进行表扬，极

4、大的调动了学生学习的积极性。对个别不按时完成作业或有厌学情况的学生，及时进行心理疏导。学校利用微信群要求每位教师通报根据“空中课堂”课程表，每天上传各科的学习情况，并上传和学生的互动截屏。通过以上方法为全体教师指明了方向，也促使了全体教师的共同进步。二、存在的问题1、个别学习线上学习不够认真，家长教师督促的力度不够，从作业及家长的反应来看，个别学生的学习效果不是很好。2、学校线上教科研开展不够，教学方式简单，不能很好地挖掘网上资源。3、学生自我约束能力差，不能严格执行线上各科的学习任务，作业敷衍了事，不够认真。总之，自“空中课堂”工作实施以来，我校教

5、师都能严格要求自己，认真履行教师职责，在做好新冠疫情防控工作的同时，认真做好学生线上学习。今后的工作中我们全体教师将继续脚踏实地，兢兢业业完成“空中课堂”的教学任务，为共同战胜新冠疫情贡献自己的一份力量。