合情推理与演绎推理ppt课件.ppt

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1、推理与证明歌德巴赫猜想:“任何一个不小于6的偶数都等于两个奇质数之和”即:偶数=奇质数+奇质数歌德巴赫猜想的提出过程:3+7=10,3+17=20,13+17=30,歌德巴赫猜想:“任何一个不小于6的偶数都等于两个奇质数之和”即:偶数=奇质数+奇质数改写为:10=3+7,20=3+17,30=13+17.6=3+3,1000=29+971,8=3+5,1002=139+863,10=5+5,…12=5+7,14=7+7,16=5+11,18=7+11,…,这种由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或

2、者由个别事实概栝出一般结论的推理,称为归纳推理.(简称;归纳)归纳推理由部分到整体,由个别到一般的推理,结论未必为真需证明归纳推理由部分到整体,由个别到一般的推理,结论未必为真需证明例1:已知数列{an}的第1项a1=1且(n=1,2,3…),试归纳出这个数列的通项公式.⑴对有限的资料进行观察、分析、归纳整理;⑵提出带有规律性的结论,即猜想;⑶检验猜想。归纳推理的一般步骤:例2:数一数图中的凸多面体的面数F、顶点数V和棱数E,然后用归纳法推理得出它们之间的关系.多面体面数(F)顶点数(V)棱数(E)三棱锥四棱锥三棱柱五棱锥立方体正八面体五

3、棱柱截角正方体尖顶塔464556598多面体面数(F)顶点数(V)棱数(E)三棱锥四棱锥三棱柱五棱锥立方体正八面体五棱柱截角正方体尖顶塔464556598668612812610多面体面数(F)顶点数(V)棱数(E)三棱锥四棱锥三棱柱五棱锥立方体正八面体五棱柱截角正方体尖顶塔46455659866861281261077916910151015F+V-E=2猜想欧拉公式例:如图有三根针和套在一根针上的若干金属片.按下列规则,把金属片从一根针上全部移到另一根针上.1.每次只能移动1个金属片;2.较大的金属片不能放在较小的金属片上面.试推测;

4、把n个金属片从1号针移到3号针,最少需要移动多少次?解;设an表示移动n块金属片时的移动次数.当n=1时,a1=1当n=2时,a2=3123当n=1时,a1=1当n=2时,a2=3解;设an表示移动n块金属片时的移动次数.当n=3时,a3=7当n=4时,a4=15猜想an=2n-1123练习1:蛇是用肺呼吸的,鳄鱼是用肺呼吸的,海龟是用肺呼吸的,蜥蜴是用肺呼吸的。蛇、鳄鱼、海龟、蜥蜴都是爬行动物。由此猜想:练习2:三角形的内角和是180度,凸四边形的内角和是360度,凸五边形的内角和是540度,……由此猜想:所有的爬行动物都是用肺呼吸的。

5、凸n边形的内角和是(n-2)×1800练习3:由此猜想:归纳推理:从个别事实中推演出一般性的结论.实验、观察概括、推广猜测一般性结论1.工匠鲁班类比带齿的草叶和蝗虫的牙齿,发明了锯2.仿照鱼类的外型和它们在水中沉浮的原理,发明了潜水艇.3.科学家对火星进行研究,发现火星与地球有许多类似的特征;1)火星也绕太阳运行、绕轴自转的行星;2)有大气层,在一年中也有季节变更;3)火星上大部分时间的温度适合地球上某些已知生物的生存,等等.科学家猜想;火星上也可能有生命存在.4.利用平面向量的本定理类比得到空间向量的基本定理.问题情境平面向量空间向量①

6、②③④⑤⑥若,则①②③④⑤⑥若,则⑦⑦5.利用平面向量的性质类比得空间向量的性质圆的概念和性质球的概念和性质与圆心距离相等的两弦相等与圆心距离不相等的两弦不相等,距圆心较近的弦较长以点(x0,y0)为圆心,r为半径的圆的方程为(x-x0)2+(y-y0)2=r2圆心与弦(非直径)中点的连线垂直于弦球心与不过球心的截面(圆面)的圆心的连线垂直于截面与球心距离相等的两截面面积相等与球心距离不相等的两截面面积不相等,距球心较近的面积较大以点(x0,y0,z0)为球心,r为半径的球的方程为(x-x0)2+(y-y0)2+(z-z0)2=r26.利

7、用圆的性质类比得出球的性质球的体积球的表面积圆的周长圆的面积等差数列等比数列定义通项公式前n项和7.利用等差数列性质类比等比数列性质等差数列等比数列中项n+m=p+q时,am+an=ap+aqn+m=p+q时,aman=apaq任意实数a、b都有等差中项,为当且仅当a、b同号时才有等比中项,为成等差数列成等比数列高考真题(2004广东,15)由图(1)有面积关系:则由图(2)有体积关系:图(1)图(2)以上几个例子均是根据两个(或两类)对象之间在某些方面的相似或相同,推演出它们在其它方面也相似或相同,像这样的推理通常称为类比推理.(简称:

8、类比法)(2)类比推理的一般模式为:注:(1)类比推理是由一类对象特征到另一类对象特征的推理。归纳推理:归纳推理的前提是几个已知的特殊现象,归纳所得的结论是尚属未知的一般现象,该结论超越了前提

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