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《同位语、表语、宾语、定语,状语从句分类.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在PPT专区-天天文库。
1、从句分类从句是相对于主句而言的，即它是从属于某一个主句，而不能单独作一个句子。在英语中，主要有三大从句，即名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）主语从句用作主语，如：：Thattheearthisroundistrue.（斜体作主语）表语从句用作表语，如： Myopinionisthatyoushouldnotgoalone.（斜体作表语）宾语从句用作宾语。如： Doyouknowwhe
2、rehelives?（斜体作宾语）同位语从句用于解释说明前面的名词。如：Thefactthattheearthisroundistrue.（that从句用于解释说明thefact）形容词性从句（即定语从句）定语从句相当于一个形容词，用于修饰前面的名词。如： ThestudentwhoansweredthequestionwasJohn.（斜体从句做了student的形容词，回答问题的学生）副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）状语从句相当于一个副词，如：Whenitrains,Iusuallygotoschoolbybus.天下雨时，
3、我通常坐公共汽车上学。（时间状语）Ifhecomestomorrow,youwillseehim.如果他明天来，你就可以看见他。（if引导的条件状语从句，其结构为：if+状语从句，＋主句）。要注意在状语从句中有一个规则是“主将从现”，即主句是将来时，则从句要用一般现在时表示将来。Hereturnedhometolearnhisdaughterhadjustbeenengaged.他回家后得知女儿刚刚订婚了。（结果状语，结果状语只是仅限于learn（得知），find（发现），see，hear，tobetold（被告知），make（使得）等具有界限含义的动词。）Youmustsp
4、eakloudersothat/inorderthatyoucanbeheardbyall.你必须大声说话，才能让所有人听到你说话。（目的状语，可以由that,sothat,inorderthat,lest,forfearthat,incase等词引导。）Since/Astheweatherissobad,wehavetodelayourjourney.天气那么糟，旅行就推迟了。（原因状语从句，常用because,since,as,forfear(恐怕),seeingthat(既然)，nowthat(=since),consideringthat(考虑到)等引导。）Thoug
5、h/Thoughhewaswornout,(still)hekeptonworking.虽然他已经精疲力竭了，但仍然继续工作。（让步状语从句，引导的连词主要有以下这些：though,although,as;evenif,eventhough;whether...or...;nomatter+疑问词，疑问词-ever.)WhereIlivethereareplentyoftrees.我住的地方树很多。（地点状语从句，通常由where,wherever引导。）Aswateristofish,soairistoman.我们离不开空气，犹如鱼儿离不开水。（方式状语从句通常由as,(j
6、ust)as…so…,asif,asthough引导。）1、由从属连词that,whether引导的主语从句。Thatshewasabletocomemadeusveryhappy.Thatpriceswillgoupiscertain.Whethershewillcomeornotisstillaquestion.主语从句TheSubjectClause2.由连接代词who,whose,which,what引导的主语从句.Whichanswerisrightisn’tknowntous.Whodamagedthecomputerisnotyetknown.Whoistobe
7、senttherehasn’tbeendecided.Whoseplanisbetterhasnotbeendiscussed.3.由连接副词when,where,how,why引导的主语从句Whenhewillbebackdependsontheweather.Whereweshallholdthemeetingwillbediscussedattoday’smeeting.Whyhedidn'tcomehereisnotcleartoanyone.4、为了保持句子结构平衡,有时it作形式主语,而将主
