周五上课历史唯物主义复习.ppt

《周五上课历史唯物主义复习.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在PPT专区-天天文库。

1、课堂验收1、影响财政收入的因素（如何增加财政收入）2、财政的作用3、公民的知识体系4、涉及反腐，党和政府的知识5、保护古村落，抢救历史文化，造福农民，美化乡村的文化生活道理6、探索世界的知识体系和主干理论7、体现的哲理：①正确处理城镇化建设与环境保护的关系②统筹规划城镇布局，把着力点放在中小城市发展上③实施百镇建设示范行动；④走符合发展规律、具有山东特色的城镇化之路周测选择题验收1、化解产能严重的产能过剩的经济措施是提高过剩行业的劳动生产率2、购买股票既能获得股息和红利，又总能通过股票交易获得高回报3、效率与公平的关系及区分4、区分债务人与

2、债权人5、政府管熊的措施有降低税率和减少国债的发行6、春节期间，湖南岳阳楼景区游客背诵出《岳阳楼记》可免费领取门票，这个创新的意义在于进行社会主义核心价值体系教育7、大脑越用越灵表明量的积累会引起质的飞跃8、事物的联系建立在人类的正确认识基础之上，发挥主观能动性是实现联系的前提条件9、实践是推动认识变化发展的唯一途径10、理论是主观与客观具体的历史的统一11、下列诗句体现的哲理江山代有才人出，各领风骚数百年；人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知；纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流；吴宫花草埋

3、幽径，晋代衣冠成古丘【答案】小杨在做“村官”的实践中，不仅使该村的社会风气好起来，村民的钱包鼓起来，自己也得到了好评，表明人只有在奉献社会的实践中才能创造价值和实现价值。小杨的精彩人生离不开村党支部和村委会的领导，也离不开村民的共同努力，表明人的价值只能在个人与社会的统一中实现。小杨打破传统观念做“村官”，运用自己的聪明才智，为乡村建设作出了贡献，说明实现人生价值需要有正确价值观的指引，需要充分发挥主观能动性，需要全面提高个人素质。近年来，大学生就业难成为社会关注的热点问题之一。今年全国普通高校毕业生680万人预计100万左右大学生难以找到

4、工作。实际上，社会提供的就业岗位总量是可以满足大学生就业的，然而部分大学生的就业观念加大了他们的就业难度；有的宁愿蜗居大城市当“蚁族”也不愿到中小城市和基层施展才华，有的只盯着公务员岗位，事业单位和大型企业，而不愿走进中小企业；有的宁愿被动等待机会降临，也不愿主动创业。结合材料，运用人生观和价值观知识，说明大学生应有的就业观（13分）①坚持主观与客观的统一，根据实际选择职业，树立正确的就业观，发挥正确的价值导向作用。（3分）②坚持个人与社会的统一，把个人愿望与社会愿望结合起。（2分）③坚持理想与现实的统一，立足现实发挥主观能动性，在奋斗中实

5、现中游理想。（2分）④坚持贡献与索取的统一，竞争就业、自主创业，在为社会奉献中实现人生价值。（2分）①价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用，是我们能否拥有美好生活的航标。作为当代大学生必须树立正确的就业观。②在劳动和奉献中获得幸福。劳动着的人是幸福的；努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。大学生通过自主创业或着在平凡的岗位仍然能实现自己的价值。③在个人与社会的统一中获得幸福。即要坚持集体主义，正确处理个人与集体、个人与社会、个人与他人的关系，只有在奉献社会中，个人才能获得

6、全面的发展，实现个人自由。④要充分发挥主观能动性，全面提高个人素质，在自己的岗位为埋头苦干，发挥聪明才智，保持百折不挠、不怕牺牲的顽强奋斗精神。⑤自觉站住最广大人民的立场上，遵循社会发展规律，才能做出正确的价值判断和价值选择。⑥要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，在实现理想中实现真正的人生价值。（10高考）运用历史唯物主义有关原理说明为什么要“尊重劳动”。（9分）①生产方式是社会存在和发展的基础，生产力是社会发展的最终决定力量，尊重劳动是尊重社会发展的必然要求②人民群众是历史的创造者，尊重劳动是尊重人民群众社会实践主体地位的要求，尊重劳动是

7、以人民群众利益为最高体现的时代要求，劳动者创造的价值通过劳动实现，尊重劳动是尊重实践、提高劳动者生产积极性创造性的最高要求