孕期营养课堂课件-母乳喂养.ppt

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1、孕期营养课堂宣教课件中国医师协会编制母乳喂养目录母乳喂养的重要性分娩后皮肤接触及早开奶的重要性母婴同室的重要性母亲喂奶的姿势及婴儿含接的姿势按需哺乳的重要性如何保证母亲有充足的乳汁6个月纯母乳喂养的重要性特殊情况下的母乳喂养母亲工作后如何坚持母乳喂养母乳喂养的重要性A对孩子的好处B对妈妈的好处C对家庭的好处D对社会的好处坚持母乳喂养母乳喂养的重要性配方乳母乳酪蛋白少易消化营养均衡含有必需脂肪酸、脂肪酶维生素含量高铁吸收率达50%含有抗感染因子有利于母婴感情的加深酪蛋白多无必须脂肪酸、脂肪酶维生素含量低铁的吸收率10%不含有抗感染因子不利于母子感情交流母乳与配方

2、奶的比较母乳喂养的重要性牛乳母乳母乳含200种已鉴别的寡聚糖；初乳中最复杂和浓度最高。形成保护屏障，促进益生元和神经发育牛奶中不包含任何寡聚糖。母乳与牛乳的比较母乳喂养的重要性含有婴儿所需的全部营养，有助于婴儿发育。易消化，易吸收保护婴儿免于感染，预防腹泻，预防呼吸道感染。有利于母子之间的感情交流。对孩子的重要性母乳喂养的重要性哺乳动物中，人脑最大，因而头也最大；如果胎儿在宫中待到其他哺乳动物相似成熟出生，胎头将过大，无法正常生产；因此，人类的新生儿是所有足月出生哺乳动物中最不成熟的。人类新生儿出生时的特点母乳喂养的重要性母乳参与、帮助哺乳动物王国中最大最复杂

3、的人类新生儿“大脑发育”。让身体各个系统协调运作：免疫调节、代谢和表观遗传功能；母乳对大脑发育的重要性母乳喂养的重要性保证婴儿健康；减少肠胃道、呼吸系统疾病的发生；减少过敏、湿疹和其他遗传性过敏疾病的发生；母乳不仅仅是婴儿食物，它是一种种属特异性的机制，关系一生的健康：母乳对婴儿的重要性母乳喂养的重要性减少或不得I型糖尿病；减少或不得炎性肠病；减少或不得青少年期和成人期肥胖病；减少婴儿/青少年/成年发育延迟发生。母乳不仅仅是婴儿食物，它是一种种属特异性的机制，孩子成年后：母乳对婴儿的重要性母乳喂养的重要性促进肠道成熟，帮助婴儿肠道细菌的定植;两个因素决定肠道菌

4、群：（剖宫产与阴道分娩有差异）（母乳与非母乳喂养有差异）母乳对婴儿的重要性母乳喂养的重要性母乳是益生菌的来源，研究显示母乳中益生菌有高度个体差异；乳酸菌在乳晕和乳导管中形成生物膜、母亲肠道细菌通过肠-乳腺途径运至乳房。母乳对婴儿的重要性母乳喂养的重要性有助于母婴结合，产生一种密切并充满爱心的联系。有助于推迟再一次妊娠。帮助子宫收缩，减少阴道出血，预防产后出血。减少母亲乳腺癌、卵巢癌的发生的几率。保护母亲健康。帮助母亲体型的恢复，帮助母亲消耗多余脂肪。对母亲的重要性母乳喂养的重要性经济减少人工喂养费用方便母乳卫生温度适合、携带方便，可以随时随地哺乳。减少婴幼儿医

5、疗开支对家庭的重要性母乳喂养的重要性母乳喂养的孩子身体素质好，不易患病，有利于提高全民身体素质。母乳喂养的孩子情商、智商高，社交能力强，有助于家庭和睦、社会安定。对社会的重要性分娩后皮肤接触、早吸吮及早开奶的重要性新生儿出生后在一小时之内与母亲进行裸体皮肤与皮肤的接触及早吸吮，持续时间不少于三十分钟。母婴的皮肤接触可为新生儿保温、刺激母亲下奶、新生儿学习吃奶。早开奶是指新生儿回到母婴同室后母亲立即喂哺自己的婴儿。分娩后早吸吮可促进下丘脑释放催产素，刺激子宫收缩，减少产后出血；早吸吮可强化婴儿的吸吮能力，因为分娩后婴儿的觅食反射最强，是强化吸吮的好机会。早吸吮刺

6、激乳头，反射到大脑皮层，促进泌乳素分泌，通过血液循环到达乳房，建立泌乳反射，促进乳汁分泌。早吸吮可增加母子之间的感情，促进母乳喂养。分娩后皮肤接触、早吸吮及早开奶的重要性母婴同室的重要性母婴同室:母婴24小时在一起,每天分开的时间不超过1小时。重要性：母婴同室可保证按需哺乳，促进母亲乳汁分泌，增加母子感情。母亲可以学到母乳喂养的知识，学会如何照顾孩子。保证婴儿6个月纯母乳喂养。母亲喂奶的姿势及婴儿含接的姿势1孩子的头及身体应呈一直线孩子的脸对着乳房,他的鼻子对着乳头23母亲抱着孩子贴近自己。若是新生儿,母亲不只托他的头部还应托着他的臀部。4正确喂奶姿势摇篮式橄

7、榄球式交叉式侧卧式正确哺乳姿势母亲喂奶的姿势及婴儿含接的姿势C字形托起乳房的方法食指支撑着乳房基底部，放在乳房下的胸壁上大拇指放在乳房的上方两个手指可以轻压乳房改善乳房形态，使孩子容易含接托乳房的手不要放在太靠近乳头处，影响孩子含接乳头托乳房的方法母亲喂奶的姿势及婴儿含接的姿势婴儿嘴张的很大。下唇向外翻。舌头呈勺状环绕乳晕。面颊鼓起呈圆形。婴儿口腔上方有较多的乳晕。慢而深地吸吮,有时突然暂停。能看或听到吞咽。新生儿正确的含接姿势母亲喂奶的姿势及婴儿含接的姿势新生儿正确的含接姿势母亲喂奶的姿势及婴儿含接的姿势按需哺乳的重要性定义：当孩子饥饿了或母亲感觉乳房胀了就

8、喂哺新生儿。喂奶的间隔时间和持续时间不