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《风范常在 事业永存——缅怀汪长炳师-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、··11)3江苏图书馆学报99(书人书事书评风范常在事业永存一一缅怀汪长炳师苏州市图书馆许培基,岁月易逝转眼间汪长炳师离开我们已我是1946年抗日战争胜利后在苏州入学,,,,整整三年了在这三年中学长邱克勤同的回忆当时所学过的专业课程有偏重于,,,、,志钱亚新师又先后谢世我是长炳师的最理论的图书馆学通论目录学图书馆史,。,,,后一批学生之一也已年逾花甲师友凋零图书馆学专著研究中国书史偏重于实践、,,。的图书分类,图书编目法人生迟暮确实是感慨良深(中西文)1957,、、我从年末到苏州市图书馆工作至检字法各科名著
2、介绍图书馆经营法参,、、今在图书馆工作岗位上已奋斗了三十余考书及参考工作图书选择图书馆行政与,,、,年现虽已退居二线但对事业的执着与追设计图书馆间题讨论以及选修课中偏重,,、、、求老而弥坚这是同长炳等师友的嘉言鼓于理论的方志学版本学特种图书馆图。,行对我的教育和影响分不开的一个人的书馆教育偏重于实践的图书馆推广与辅、、、、,导阅读图书专生命是短暂的有限的但事业的发展是永调查与研究资料整理法。、。,,著选读、英恒的无限的新老代序师生相承使人文打字等等在当时无现成的办、,,的生命同知识事业的绵延发展相始终这学经
3、验及方案可循的条件下设置如此众多,。也许就是我国尊师重道的传统美德的真谛的课程主要出于长炳师的精心擎划正因,吧!为这是一项开创性的工作在当时的历史条,,从这一意义上来说长炳师在1938年抗件下没有现成的教学大纲和教材而要求学,,,日战争的艰苦环境中毅然受聘于国立社生能学有所得长炳师及其他老师所花费,,,会教育学院创办图书馆学系先后毕业了二的心血所付出的艰苦的劳动更是感人肺。,,腑为培养我们这些学生长炳师多方奔百多名学生为我国的图书馆事业的建设和,,,走延揽有真才实学的名师还十分重视国发展特别是为新中国图书馆
4、事业的建设和、。,,内外图书馆发展储备了一批有用之才这是长炳师一学专著资料的收集长炳师身。,图书馆既是我们实生中对我国图书馆事业作出的众多贡献中兼学校图书馆的主任习。,最大的一项贡献我想这一评价当不是溢美的基地又为我们提供了较为丰富的学习参!,。之辞吧考资料培养了我们自学研究的能力我在,我国的图书馆教育事业以美国学者韦馆中借阅过美国图书馆协会(ALA)出,-《》(Lraryuar棣华女士创办的文华图书馆学校为嗬矢其版的图书馆学季刊ibQ一,’te充)《美国》后也有国人自办的培养专业人才的学枝如玲公共图书馆的
5、行政管理,enistrationoeriean南京金陵大学图书馆专修科但学制都较(T五AdmifAm。Publerary)(》(Li-短所以在高等学校中设置学制四年的本科iLib明天的图书馆,raryToorrow),(专业培养具有系统的理论知识及实践能力bm杜威十进分类,》(DaweyDeeimalClassifieation)的较高层次的专业人才长炳师是有开创之法,。::-《i:sibli。功的也充分显示了长炳师的远见卓识布利斯书目分类法》(BlB··书人书本书评江苏图书馆学报,n等国外图书馆学体力行为
6、建h立南京l中心图书馆委员会进行,、。。专著并从中翻译了不少文章资料记得了卓有成效的工作这就是长炳师理论同实,。1948年学校举行英文讲演比赛找就从《明践紧密结合的突出事例长炳师的这种学术,,,,天的图书馆》一书中找到一些资料自撰风范贯串于整个教学工作中所以我们学,,,,讲稿获讲演比赛的第二名这里就有长炳了一门课程都把参观实习穿插其间分一。,,,师对我的指导和鼓励我又从《图书馆学季本书写一张卡片打一个书标排一套目,,刊》中翻译了一篇介绍苏联杜洛帕夫斯基对录老师都严格要求这种重实际不尚空谈的,,。十进分类法修
7、订的文章使我初步了解了苏学风对我也有深刻的影响我到图书馆工。,,,联的图书分类思想为开拓学生的眼界长作后虽然身居领导岗位但很习惯于也能,,炳师曾邀请美国图书馆学专家肖本生博士够做到在每一个工作环节上拿得起放得,,。arlsBesonShow)(Ch来学校讲演下同大家一起工作我至今仍不愿著书而。,,,,并自任翻译这些都为我热爱事业阅读国不立说写那些东抄西袭东拼西凑空洞,,,外文献及近年来从事图书分类法研究及参无物无补于实际的文章这是长炳师言教,,。加《中国图书馆图书分类法》的修订工作身教为我们树立的典范。建,
8、打下了坚实的基础国四十多年来我国的图书馆事业取,长炳师所留下来的专著和文章虽然不是得了巨大的发展和成就党的十一届三中全,,很多但这正体现了长炳师重视实践的学术会以来十年改革开放为图书馆事业的发展风范,这并不是说长炳师不重视理论研究的开辟了新的夭地。今年党的十三届七中全会,,,指导作用而是他的理论建树更多地出于为今后十年及八五期间经济及社会发展制,对解决事业发展的实践过程中所出现的问题定了宏伟的纲领和目标作为社会主
