沪科版七年级上5.3《用统计图描述数据》课件.ppt

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1、5.3用统计图描述数据问题1:小华对1992—2002年同学家中有无电视机及近一年来同学在家看电视的情况,在同年级两个班的100名同学中作了问卷调查,得到如下三个方面的数据:年份199219941996199820002002户数203256708894调查项目11992年—2002年拥有电视机的家庭数大家看一下,表格中的数据反映的是什么?反映了同一对象(拥有电视机户数)随年份变化时数量的增长情况!请同学们思考一下,如果我们用统计图来表示这组数据,应该选择什么统计图呢?户数年份020406080100199219941996199820002002折线

2、统计图看电视的时间4h以下4~8h8h以上占被调查人数的百分比36%48%16%调查项目2近一年中每天看电视的时间:再分析一下,表格中的数据反映的是什么?反映了三种看电视时间情况占总调查对象的百分比!(单选题)请同学们思考一下,如果我们用统计图来表示这组数据,又应该选择什么统计图呢?百分率节目020%40%60%80%100%动画片新闻影视音乐舞蹈综艺科教体育53%30%39%46%38%46%68%条形统计图喜欢收看的节目动画片新闻体育影视剧音乐舞蹈综艺科教占被调查人数的百分率53%30%68%39%46%38%46%调查项目3喜欢收看的电视节目:表

3、格中的数据反映的是什么,与调查项目2的数据相比较有什么区别?反映了各种节目在调查人群中受欢迎的程度(多选题)!请同学们思考一下,如果我们用统计图来表示这组数据,能和调查项目2选择一样的统计图吗?为什么?因为:53%+30%+68%+39%+46%+38%+46%=320%320%>100%所以不能用扇形统计图!!!4h以下36%4~8h48%8h以上16%扇形统计图1:某报对本市的城市特色在市民中进行了一次调查,结果如下你选用哪种统计图描述上表中的数据?说出选择的理由,并画出统计图。市民对城市特色的评价特色认可人数的百分率现代气息22%传统风格10%现

4、代与传统兼容18%特色不突出46%无特色4%统计图练习2.1990年、2000年两次人口普查中,都对每10万人中受教育程度的人数进行了统计,结果如下:你选用哪种统计图描述上表中的数据?说出选择的理由,并画出统计图。每10万人中受教育程度人数统计表301383705723344803914221990年第四次1558135701339611114636112000年第五次其他小学初中高中大学受教育程度人数普查1990年2000年练习人数如果把第四次和第五次做比较,怎么做统计图比较好?两次对比条形复式统计图在直观的看到每10万人受教育程度的分布外,还可以清

5、楚把1990年的情况与2000年的情况作对比,这个复式图能更好的展示数据!1、三副统计图分别表示了什么内容?非洲19.5%拉美8.9%欧洲9.1%北美4.3%亚洲58.1%2050年世界人口分布预测折线统计图表示了世界人口的变化情况;扇形统计图表达了2050年世界人口的分布情况;条形统计图表示了2050年世界各洲人口的具体数量。非洲19.5%拉美8.9%欧洲9.1%北美4.3%亚洲58.1%2050年世界人口分布预测2、从哪副统计图中你能看出世界人口的变化情况?2050年世界人口分布预测非洲19.5%拉美8.9%欧洲9.1%北美4.3%亚洲58.1%3

6、、2050年非洲人口大约将达到多少亿?你是从哪副统计图中得到这个数据的?答:约18亿,条形统计图非洲19.5%拉美8.9%欧洲9.1%北美4.3%亚洲58.1%2050年世界人口分布预测4、2050年亚洲人口比其他各洲的人口总和还要多,你从哪幅统计图中得到这个结论?扇形统计图非洲19.5%拉美8.9%欧洲9.1%北美4.3%亚洲58.1%2050年世界人口分布预测5、比较三种统计图的特点,并与同伴进行交流。非洲19.5%拉美8.9%欧洲9.1%北美4.3%亚洲58.1%2050年世界人口分布预测条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目折线统计图能清楚

7、地反映事物的变化情况扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比北京欢迎你!知道吗?我们的图会“说话”!(1)该校七年级的学生中,喜欢欢欢的占了百分之几?喜欢贝贝的呢?(2)该校七年级的学生中,喜欢哪个福娃的学生数最多?哪一个最少?某校七年级学生对五个福娃的喜好统计图喜欢迎迎喜欢欢欢喜欢贝贝喜欢妮妮喜欢晶晶顶点在圆心的角叫做圆心角知道吗?我们的图会“说话”!(3)若该校七年级的学生中,喜欢欢欢的人数比喜欢贝贝的多30人,你能知道该校七年级有多少学生吗?(4)表示喜欢妮妮的扇形的圆心角是几度?喜欢迎迎的呢?某校七年级学生对五个福娃的喜好统计图喜欢迎

8、迎喜欢欢欢喜欢贝贝喜欢妮妮喜欢晶晶圆心角的度数=所占的比例×360º。10%30%40%5%1

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