五年级语文下册第二单元试卷(人教版).doc

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1、2020五年级语文下册第二单元试卷（人教版）【2020五年级语文下册第二单元试卷（人教版）】一、看拼音，写词语。shǎshìhuòhuàntáozuìjiǎojìnnǎozhī二、给加点字选择正确的读音。汲取(xījǐ)胚胎(pēipī)毛嘟嘟(dōudū)剥莲蓬(bāobō)樱树(yīnyīng)毡帽(zhānzān)三、画出下列词语中的错别字并改正。按纽幼雅竟争渲闹橱房防碍四、照样子，搭配词语。例：(摘)玉米野草小鱼问题铁路毡帽骆驼牛奶衣服五、按要求写句子。⑴老师将我逐出教室。①改为“把”字句：。②改为“被”字句：。⑵她轻轻地做着一系列高难度的动作。(缩句)。⑶在这样美丽的园子

2、里做游戏，我怎么不快乐呢?(改为陈述句)。⑷你的学习成绩不理想。你应该更加刻苦学习。(用关联词把两句话合并成一句话)。六、用修改符号修改下列病句。⑴公园里到处盛开着鲜花和迎春花。⑵昨天，我在家画了一幅画和一篇作文。七、把下列句子补充完整。⑴天行健，。⑵，白了少年头，空悲切!⑶，无志空长百岁。⑷草铺横野六七里，。八、根据课文内容填空。⑴本组课文是一组有关的作品，读了这组课文我们仿佛看到了小英子在(地点)经历的往事;看到祖父园子里的、、和;与费奥多罗夫一起发现了的规律。真是其乐无穷，妙趣横生。⑵《清平乐?村居》是宋朝诗人写的一首词。其中“清平乐”是名，“乐”的读音是。⑶《舟过安仁》是宋

3、代诗人写的，诗中“无雨都张伞”的原因是(用诗句回答)：。九、阅读短文，回答问题。(一)老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的;慢慢地嚼，总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。“为什么要一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的

4、人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”⑴从文中找出下列词语的反义词。僵硬—()成熟—()⑵写出文中具体描写“骆驼沉得住气”的句子。⑶关于骆驼队伍中打头儿的骆驼脖子底下为什么要系一个铃铛，爸爸认为是，而“我”却认为是。⑷你觉得文中的“我”是一个怎样的孩子?(二)童稚可嘉若让你形容女孩子好看的眉毛，你会怎样形容?你会不会马上想到柳叶儿或者月牙儿之类的形象来?或者堆砌出许多甜腻的词儿来?可是，我就在一个小男孩的作文里，看到这样的句子：“阿姨的眉毛淡得好像忘了长出来一样。”我就惊叹，小孩子怎么会有这般让人大跌眼镜的发现?还记得一个6岁的小女孩，做过一首美妙绝

5、伦的题为《爱》的小诗：“妈妈是一杯酒，爸爸喝上一口，就醉了。”短短几句，童心盎然却又形象逼真，丝丝入扣!两年前我写过一篇给女孩子看的文章，却怎么也定不下标题。一个女孩读了，便道：“何不取《花开的声音》呢?”我惊呆了：花开的声音!一个小女孩何以有如此奇妙万千却合情合理的想象?试想：因为花开，一个春天都不寂寞了，花儿怎么会寂寞呢?花怎么能独自开着却没有声音呢?突然发现有时候童稚是一种最机智最完美的智慧，甚至这种智慧寓含着最深的哲理。因为孩子的世界里有许多大人们看不透的东西。⑴文章通过哪三个事例来说明“童稚可嘉”的?⑵一个女孩子给“我”的文章定的标题是“花开的声音”，“我”觉得她的想象。

6、⑶为什么说发现有时候童稚是一种最机智最完美的智慧，甚至这种智慧寓含着最深的哲理?⑷下面哪句话概括了全文的中心，将其序号写在括号里。()A、赞扬了童稚是一种最机智最完美的智慧;B、表达了我对孩子的理解和喜爱;C、赞扬了孩子的世界里有许多大人们看不透的东西。⑸读了这篇短文之后，你有什么感受?十、快乐习作。每一个人都有自己的梦想，人们总是在不断地追求自己的梦想，你的梦想是什么?请你以自己的梦想为内容，自拟题目，写一篇不少于400字的习作。注意内容要具体，有真情实感，语句通顺，书写工整，不写错别字。