论幼儿心理健康教育的发展趋势-论文.pdf

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1、中学．i罘辅2014年10论幼儿心理健康教育的发展趋势@何锦屏随着幼儿心理健康教育的深人，幼儿心理健康教育作为“人的发展”发现，儿童个体经常出现的问题，并不是智力的问题，也不是道德品质的的重要基础，日益受到全社会的重视。15理健康教育也是现代学校教育问题，更多的是其自身成长过程中碰到的一些心理问题。因此，对幼儿不可缺少的重要组成部分。它不仅是一种有效的教育手段，更是一种先进行心理健康教育必须关注幼儿富有个性特色发展的过程评价，通过建进的教育理念。未来社会幼儿心理健康教育发展趋势将是：幼儿心理健立“个体发展档案”了解幼儿的需要与发展，发现每个幼儿

2、成长的特点和康教育理念将渗透到幼儿教育观、健康发展观和评价标准中，成为幼儿潜力。教育的内在要求；教育目标将从单纯注重幼儿智力转向注重培养幼儿智四、教育内容：从补救性为主转到以发展性为主力与培育幼儿的社会性品质表个性品质并重；教育模式由整齐划一趋向对幼儿实施心理健康教育，必须符合幼儿心理发展的一般特征。一以幼儿为中心，关注个性、差异教育；教育内容从补救性为主转向以发展是尽管幼儿对外界各种事物充满了好奇，渴望独立参加社会实践活动，性为主；教育队伍由兼职趋向专业化；教育规模将由点到面，逐步扩展。但他们从事独立活动的经验及能力水平远跟不上他们的需要，为

3、此在制一、教育理念：幼JL,b理健康教育将渗透到幼儿教育观、健康发展观订、实施心理健康教育计划时，应考虑以游戏为主，即寓教育于游戏之和评价标准中，成为幼儿教育的内在要求中，对幼儿产生潜移默化的影响。二是幼儿各种心理过程常有明显的具在人才素质中，心理素质是其中不可缺少的一项基本的、重要的素体形象性和不随意性，而抽象概括性和随意性只是刚刚开始发展，因此，质。一方面心理素质是其他素质形成过程中的基础和中介，它辐射、渗在构建幼儿心理健康教育模式时，应尽可能具体化、形象化，具有新颖透到其他各项素质之中，制约着其他素质形成的效果：另一方面心理素性。三是幼儿

4、在这一时期已开始形成最初的个性倾向。质又具有能动性，它可以在人的认识活动中起到重要的选择作用，而且幼儿心理健康教育作为幼儿教育的重要组成部分，在选择教育内容对自身还可以起到调节和整合作用。如品德的陶冶、知识的掌握、智力时，要立足于儿童一生的可持续发展，要体现教育内容内涵的变革。例的发展、身体素质的增强、审美素养的提高、劳动技能的形成和一发展都如，健康领域中“建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体活动中感到离不开良好的心理素质。温暖，心情愉快，形成安全感、依赖感”，“开展丰富多彩的户外游戏和体树立正确的幼儿心理健康教育理念是现代国际社会对现代幼儿

5、教育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的育最根本也是最重要的要求。它直接影响着幼儿心理健康教育内容的适应能力”等表述，指向的是健康生活的态度和能力的学习；而社会领域选择、方式和手段的运用、评价标准的制定等。世界卫生组织提出关于中，类似“引导幼儿参加各种集体活动⋯⋯养成对他人、对社会亲近、合人的“全面健康”的三要素，即躯体健康、心理健康和具有良好的社会适作的态度，学习初步的人际交往技能”，“在共同的生活和活动中，以多种应能力。也就是说，心理健康已成为健康这一概念的重要组成部分。随方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为

6、规则，学习自律和尊重着社会的不断发展，在未来社会里，不仅仅需要与众不同的智力水平、一他人”的要求，显然属于”学会共同生活”的内容。这些都是幼儿心理健技之长，更需要有良好的个性品质、道德行为等。幼儿阶段年龄在三至康需要的“基本学习”、“基础学习”。七岁，是心理发展速度最快的阶段。俗语说：三岁看大，七岁看老。所五、教育队伍：教育者的专业化程度将有所提高，培训时间和频次将以，在这一阶段加强对幼儿实施心理健康教育，是非常重要和必要的。延长和增加。由兼职趋向专业化二、教育目标：将从单纯注重幼儿智力转向注重培养幼儿智力与培幼儿心理健康教育是一项专业性很强的

7、工作，要推进这项工作向科育幼儿的社会性品质和个性品质并重学化和规范化方向发展，必须建立一支训练有素、掌握相关专业知识和注重培养幼儿的社会性品质和个性品质是国际幼儿心理健康教育技能的师资队伍。为了使幼儿通过教育，在身心上得到全面、和谐发展，的共同目标与要求。在我国，教育部颁发《幼儿园教育指导纲要》在有关幼儿教师需具有正确评价幼儿心理健康状况的能力、了解幼儿心理特征教育目标部分，对教育者的要求中多处提出“让幼儿⋯⋯形成安全感、信的能力、情绪自我调节的能力、建立民主和平等的师生关系的能力等心赖感”；“创设一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到

8、积极应理健康教育能力。但是当前我国幼儿心理健康教育工作者多由非专业答的环境”；“提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、人员兼任，知识、经