试论如何把班主任工作做得更好-论文.pdf

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1、试论如何把班主任工作做得更好呼唆光(河北省街水市卫生学校，街水053000)【摘要】班主任作为班级最重要的管理者，在学生的成才路上起了至关重要的作用．因此如何当好班主任，做好班主任的工作，就显得尤为重要。本文总结了作者多年当班主任的一些心得体会．希望和大家共勉。共同交流，把以后的工作做得更好。【关键词】班主任管理者工作作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感，运用科自卑感重、自制力差、胆小怕事，甚至会造成学生的逆反心理，学的班级管理方法，把班主任工作落实到实处、细处。班级管导致师生关系僵化。这既不利于学生身心的健康发

2、展，也不利理班主任工作教育素材班主任工作是一项十分细致的工作，于班级工作的进一步开展。因此，班主任要正确把握严格管理涉及到方方面面。学生对班集体的关心程度、学习积极性的高的尺度、严中有宽。低与班主任工作有极大的关系。我从事小学班主任工作多年，严格管理班级，应从以下方面做起。一是要引导学生制定我始终坚持从小事做起，从小入手，从学生身边选取教育素合理的规章制度，做到纪律严明，“以法治班”。二是要公正公材，从而使教育亲切、自然、做到“润物细无声”，并通过多年平，不要感情用事。对违纪违规者，无论是干部还是普通学生，的实际行动，

3、转化了很多顽皮的小学生。要搞好班级工作，就无论是优秀生还是后进生，都要一视同仁三是要注重“首因效要从点滴做起。应”，要认真对待、正确处理“第一次”之类的事情。四是要持一、建立良好的师生关系之以恒，避免犯“冷热病”，时紧时松。同时要狠抓养成教育，热爱学生，是做好班主任工作的基础，也是班主任教育好使学生养成良好的行为习惯。严还必须与宽有效结合起来，灵学生的前提。班主任只有关心爱护学生，才能赢得学生的爱戴活处理。班主任要私下做好被处罚学生的思想工作，使其正确和尊敬，才能使学生乐于接受老师的批评教育，才能使学生认识错误，并努力

4、改正。同时，对学生违纪处罚的方式要多样“亲其师”而“信其道”。化，要寓教育于处罚之中。魏书生对学生犯错误的处罚是：唱1、生活上关心爱护学生。在同一片树林里，总有阳光照不一支歌，做一件好事，写一份关于错误的说明。他把处罚变为到的地方。在我所教的班级里，有的学生被奉为家长的掌上明生动的自我教育的做法，对我们是一个很好的启迪。工作实践珠、小皇帝，有的学生因家长离异或其他原因失去了家庭的温中，严和宽是对立统一的。严不是冷面铁心，宽也不是迁就纵暖。其中有一名学生父亲已去世，母亲改嫁，跟年老多病的爷容。只有做到“严中有宽，宽中有爱

5、，爱中有教”才能达到预期爷奶奶一起生活，生活很困难，对学习失去了信心。的教育效果。2、学习上关心学生，对学生一视同仁。陶行知先生说“爱三、选拔和培养一支优秀的班干部队伍是教育的润滑剂，教师有了爱，学校成了乐园，师生成了朋友，要建设一个积极向上、团洁友爱的班集体，仅靠班主任的教育就能取得最佳效果。”每个班级都有不同程度的学生，我力量是不够的，这就需要有一个得力的班级助手，这个助手就们决不能幻想以一个完全统一的标准来管理参差不齐的学是班级干部。班干部队伍的好坏，将直接影响到班风。因此，选生。作为班主任，不仅要爱“优”等生，

6、更要爱“差等”生，把爱拔班干部要以知识、能力、品行等多方面严格要求考核。在充撒向每个学生。班主任不能对“优”生有任何的偏爱，这样的偏分尊重大多数学生意见的基础上，真正选拔出一批工作能力爱会使差生不平、自尊心受到伤害、对学习失去信心，从而对强、吃苦耐劳、遵纪守法、以身作则的班干部来。班干部队伍形班主任的教育工作增加了一定的难度。只有对差生更多的关成后，要尽量放手让班干部去开展工作，要随时观察班干部的爱，才能有助于我们的教育工作。表现，有针对性地帮助他们，给他们指导工作方法，对他们既二、做到师生“双向信任”要热情鼓励，又要

7、严格要求。只有这样上下齐心，才能共同建现在的小学生绝大多数为独生子女，从小备受家庭的宠设好班级。爱，养成了他们事事依赖的习惯，他们往往不能正确地估计自四、班主任工作要有持之以恒的决心身的素质，或脾气急躁，处事不加思考，或性格内向，处事缺乏不要抓一段时间，放松一段时间，贵在“恒心”。坚持日日勇气。如是，不放松任何一个时间，不放松任何一个细节。持之以恒，1、要注重情感交流。班主任老师必须要用炽热的情感去滴水穿石，就是顽石般的学生，也会终有感召转化的一天。热爱、信任学生，掌握学生思想、学习、生活情况，真正做到师总之，作为班主

8、任应有高度的责任心、上进心和使命感，生心理相知，心心相印，只有让学生真正感受到班主任的可信运用科学的班级管理方法，把班主任工作落实到实处、细处。赖时，他们自会打开心灵之窗，教育才会有效。和学生进行情有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教感交流，班主任一定要诚心诚意，对学生的行为作深入地剖育者、领路人，只要我们的班