难忘的一幕-论文.pdf

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1、难忘的一幕瞿其兰(重庆市万州区电报路小学,重庆404000)去年秋季,我服从学校安排,接任小学一年级四班的班主果然,他再也不哭不闹了。任兼语文教学工作。可能是刚刚送走六年级学生的缘故,看到我忙完了手上工作,再次来到小举的身边,亲切地说:“小刚踏进小学门槛的“小不点”,心里十分烦躁。瞧,上课铃响了,举,我们翻翻新书看看,好吗?”我和他一起翻开语文书的《入才往厕所跑。课堂上坐不到几分钟就开始扭来扭去,说的说,学教育》,一幅幅生动的画面吸引了小举的眼球,他居然笑了。闹的闹,接水的接水,东游西荡,简直像菜市场。看到这一幕,我抓住这契机说:“小举,我们今后就

2、和图上的小朋友一样,我头就大了。最让我恼火的是一个名叫小举(化名)的小朋友,天天自己来上学,不让妈妈陪着,好不好?”他说:“老师,人长得壮壮实实、白白胖胖,可老爱哭。谈到这儿,开学的那那今天让妈妈陪我,行不?”“行19月1日你自己进教室读一幕仍历历在目。书。”“好!”“那我们拉勾。”于是,他爽快地伸出右手小指,记得8月30日那天,我早早来到学校,在办公室一刻也我也伸出右手小指,两根手指紧紧勾在了一起。我边拉勾边说:不赶停留,拿了报名登记册,匆匆来到教室,做好开学报名准“拉勾,上钓,一百年,不许变!”没想到,他居然笑眯眯地说:备工作。刚刚写好《报名须

3、知》,只见家长陆陆续续领着孩子“老师,一百年,我早就那个了。(意思是他早死了。)”我来报到注册。我又是登记,又是收费(作业本费15元),一边忙说:“老师的意思是你说话算话。”他点了点头。我从谈话中,安排孩子的座位,还一边耐心解答家长的疑问,真可谓忙得不知道这孩子挺聪明的。亦乐乎,但一切井然有序。给孩子报名登记了的家长都守候在9月1日早晨,我照例早早来到学校,给每个小朋友佩戴教室的窗外,“小不点”们非常兴奋,并没有因为到了陌生的好小红花,准备参加开学典礼。可我来到小举的座位,发现他环境而胆怯。我心里掠过一丝安慰,因为并不像同事们说的那还没有来。我不由

4、自主地向教室门口张望,教室门口又出现了样教一年级难、苦。当全班56人来了近5O人时,教室门口出小举母子俩。我三步并着两步来到他们面前,低下头说:“小现了一对母女,年轻的妈妈背着书包,一手牵着一位长得特别举是个男子汉,那天答应老师的话,一定还记得清楚。”他抬可爱的男孩。我示意妈妈找个座位让孩子坐下,再来我这里登起头用乞求的目光看着我,并对我说:“老师,我只是想让妈记。没想到男孩死死拉住妈妈的手不进教室,还哇哇大哭。全妈陪我参加升旗仪式。我们上课后妈妈就走。”我迟疑了一下,班小朋友都把目光聚焦在这个长得虎头虎脑的男孩身上。这时,说;“那好吧。”我连忙来

5、到教室门口,蹲下来去想牵孩子的手。谁知孩子用力第一节课是我的语文课,上课铃一响,我最走近教室,发甩开我的手,干脆躲在了妈妈的身后。这时,在窗外的家长议现小举在座位上坐得端端正正。我感到欣慰。课堂上,我时不论纷纷,“在孩子怎么这么不听话?”“我看是平时家长太惯时观察小举,发觉他听讲认真,发言积极。第一节课下课了,孩子了。”“这孩子学前是上的哪个幼儿园?”年轻的妈妈听我正准备走出教室,小举从座位上跑过来,拉着我的手问:“老到大家的议论,似乎有些生气,她把孩子从背后拉出来,狠狠师,你去哪儿?”我蹲下来,牵着他的手说:“我去办公室。地说:“快进教室!”可孩

6、子仍旧大哭,而且哭声越来越大。你们第二节课上数学课。小举语文课很听讲,老师相信你数学面对这一幕,我有点懵了。但我马上明白,这孩子依赖性很强,课一定听得更好,是不是?”他笑眯眯地点了点头。之后,一没有安全感,到了陌生的环境,就会有些退缩。于是,我再次蹦一跳的到操场上去玩了。蹲下,轻轻地摸着孩子的头,亲切地问:“小朋友,你叫什么后来的一段时间里,小举一有时间就跑来和我聊天。我只名字?我们交个朋友,好吗?”说着,我把手伸了过去。没想到,要发现他一点儿进步就鼓励他,用一些有趣的故事化解他对学他慢慢止住了哭声,用半信半疑的眼神望着我说:“我叫小举。”校的恐惧

7、。有一次,他居然毛遂自荐,说要当班长。我马上说:说完,把小手也伸了出来。我紧紧地抓住他的手说:“今后我“可以呀,但是你知道吗,班长可不好当哦,各方面都要表现是你的大朋友。有什么事找我吧。”他看着我点了点头。我又说:好,还要乐意为大家服务。”他却肯定地说:“我能行。”开“小举,那跟老师到教室去,好吗?”他一听说进教室又哭又说:学已经有三周时间了,小举的确表现不错。午餐时,帮老师把“我不读书,我要妈妈。”我灵机一动,温柔地说:“那妈妈同学们的饭碗放在桌上;午休时,当老师的小助手,管管纪律;跟小举一起进教室,行吗?”他点了点头,安安静静地和妈妈同学生病了

8、,主动送到学校医务室等等。到教室最后一排坐下了,并放下了小书包。我的心稍微平静了俗话说得好“万事开头难”,“好的开始是成功

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