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时间:2020-05-23
《家访,让我共同成长——记立人高中集体家访活动.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、家访,让我们共同成长——记立人高中集体家访活动为了让学生更健康快乐地成长,让教师在班级管理和教学管理中追求更大效益,在学校党支部和德育处的精心组织下,3月19日无锡市立人高级中学开展了一次深入学生家庭、了解家庭教育情况的集体家访活动。立人高中的全体党员教师和班主任教师积极参加了此次家访活动。此次集体家访活动,有组织、有计划、有分工。首先班主任有针对性的在各班级排查需要家访的学生,其次班主任汇总名单后召开集体家访的筹备会议确定各个家访小组,最后家访小组分头行动深入各个学生家里进行家访。在家访活动中,教师与家长交流了孩子的学习生活思想等情况。教师更
2、真实、更全面地了解了学生,比如有些学生在校沉默寡言,可在家里却很活泼;有些学生感觉难管有个性,实际有其家庭和社会原因;有的学生学习压力过大,是因为家庭期望过高等等。此次集体家访活动,架设了教师与家长、学生交流沟通的桥梁,开辟了高中思想教育工作的新思路。教师了解了学生的实际情况,就可以针对性地开展教育。立人高中决定今后要把集体家访当成常规工作来落实,从而有机整合学校教育和家庭教育,把学校教育工作推向一个新的高度。(撰稿人:李洁清摄影:单钰、朱燕英、吴红苗、梁莉娟)
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