论鲁奇诺·维斯康蒂晚期电影语言的戏剧化.pdf

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1、导演评述MOVIEU’IER删IlE论鲁奇诺·维斯康蒂晚期电影语言的戏剧化※-潘虹燕(成都体育学院，四川成都610041)[摘要]鲁奇诺·维斯康蒂(1906-1976)是意大利新现实主义电影大师，乔治·萨杜尔在《世界电影史》中，把他与罗西里尼、德·西卡并称为新现实主义的三位大师。他拍摄了《沉沦》《大地在波动》《小美人》等多部反映意大利底层劳动人民的作品，用新现实主义的手法，对当时意大利社会的黑暗进行了揭露和抨击。但是，在创作晚期，他的电影表现出怀旧的情感体验。从新现实主义的纪实、朴素的拍摄手法转变为对贵族生活华丽地呈现；他也从一个无产阶级革命者形象转

2、变为追忆贵族生活的反思者。[关键词]鲁奇诺·维斯康蒂；晚期电影；戏剧化“《豹》——以其华丽、乃至奢华的戏剧风格，它那脸的特写镜头，而这种镜头也是内心电影最基本的、最终奇观式的现实主义和辉煌灿烂的室内布景，具有传奇色彩的也是最有价值的表现。”I2122《豹》中安琪莉卡第一次随的、近乎寓言式的人物形象——开创了其导演事业的最后父亲去拜访亲王家，当她出现在人们服前时，她的美貌打阶段。”⋯《豹》作为鲁奇诺·维斯康蒂电影晚期风格的开动了在场的男性，此时出现了亲王、唐克雷蒂等几位男性端，标志其电影进入晚期阶段。其晚期电影非常注重与某的脸部特写，这暗示出这位女性出

3、众的姿色，为以后她与个历史时期的吻合，即使是一些小细节也非常讲究。在展唐克雷蒂的恋爱埋下了伏笔。由此可以看出影片对安琪莉现过去时代时，对电影的各个环节非常考究，从画面到节卡持有赞美的态度，对这位暴发户的女儿与贵族子弟的爱奏都传达出浓厚的戏剧化。情也寄予了美好的期望，而这与小说中的态度是有所不同的。《魂断威尼斯》在音乐家见到塔奇奥时多次拍摄了两一、画面：浓墨重彩的怀旧人的脸部特写，少年的美和音乐家对少年的爱由此表现了维斯康蒂的晚期电影常常给人一种美不胜收之感，影出来：一种纯粹的对感官美的迷恋通过两人的面部表情得片画面有一种精致、纯粹的美，整个画面往往比

4、较干净，以展现。维斯康蒂用特写镜头表现的人物情绪虽然是多样不凌乱，似乎一个画面就是一幅华美的油画。这种特点在的，但都表达了某种向往：要么是美的追求，要么是欲望描述贵族生活时表现得尤为明显。由于在场景布置上力求的表达。真实，所以画面给人一种华丽的质感。影片有许多展现贵其二，斯坦利·梭罗门在分析维斯康蒂影片中的色彩族家庭生活的室内镜头，这些镜头中的画面从景别到构图时，认为他的影片与他的歌剧、话剧等艺术形式有着某种都非常讲究美感，使贵族生活的豪华奢靡一览无余。相似之处。他的晚期电影往往色彩浓烈，对比鲜明，甚至其一，维斯康蒂的晚期电影有许多远景和全景镜头，常

5、常美得令人惊艳，同时又有一种戏剧效果，与日常生活在远景镜头中，人物显得非常渺小，比如《豹》的结尾处，的现实拉开了一定的距离。这样的色彩呈现营造出的氛围萨利纳亲王位于画面的一角，显得渺小、孤独，这就“产是非真实的，与现实格格不人的，遥远的。而且，这种与生了一种相当悲观的心理格调”’，似乎预示着“豹”的现实有距离感的美是脆弱的，短暂的，如海市蜃楼般的。时代已经无可挽回地过去了。舞会中多次使用了远景和全约瑟夫·伊夏布尔认为维斯康蒂电影中的“颜色是一种方景拍摄，显示了舞会的豪华盛大，而亲王在欢乐气氛中的法，它创造一个不同的世界，展现它的味道、它的内在色格格不

6、入也表现得淋漓尽致，更加衬托了他的感伤。《魂断调’’。威尼斯》中音乐家追随少年穿梭在威尼斯的大街小巷，音维斯康蒂对色彩的认识是深刻的，他在《被诅咒的人》乐家形单影只的背影和坚持不懈的步伐，展现的不只是少中，大量运用各种红色：橘红色、金红色和各种深浅不同年的遥不可及，也是青春活力的遥不可及。《家族的肖像》的红色。这些色彩加上炼钢的场景，让人联想到火，从而尽管是在室内拍摄完成，但是老教授在偌大的房间中独坐联想到地狱和死亡。纳粹的党徽、党旗是红色底色的，影的场景是经常出现的，他与闯入他生活的那个家庭的不协片中有个镜头是铁水注入模子，此时一队身着制服的纳粹调

7、以及他的孤单是显而易见的。维斯康蒂用远景镜头拍摄分子走过。这使人联想到了一副场景：在魔鬼般的纳粹分出了人的渺小，常常给人沧海一粟之感，影片的远景镜头子身后，是燃烧着熊熊火焰的地狱。《魂断威尼斯》出现了常常是令人感怀、伤感的。同时，远景和全景镜头展现了三个面部妆容怪异的人：旅途中的老人、民间艺人以及化美不胜收的自然风光以及华丽典雅的人文景观，使得影片妆后的主人公，他们都是面容惨白、嘴唇鲜红，希望以此也成了意大利文化甚至欧洲文化的载体。掩饰岁月的痕迹，但这反而使衰老迹象欲盖弥彰。这样的“最能有力地展现一部影片的心理和戏剧含义的是人色彩搭配矫揉造作，令人反

8、感，暗示出主人公对老年的憎●课题项目：本文系四川省哲学社会科学研究规划项目“美国体育传播研究的历史与现状”(