种子的结构与萌发复习.ppt

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1、第一章种子的结构和萌发知识网络梳理种子幼苗成熟的植物体开花、结果形成种子新的植物体绿色开花植物的一生要经历：营养生长生殖生长一、种子的结构二、种子的萌发条件三、种子萌发的过程复习重点种皮胚芽胚轴胚根胚子叶12345保护贮存营养物质新植物的幼体菜豆种子的结构果皮和种皮胚芽胚轴胚根子叶胚胚乳123456想一想：1.玉米粒的外面有果皮能说明什么？2.玉米的胚乳遇碘为什么会变蓝？说明了什么？贮存营养物质玉米种子的结构菜豆种子玉米种子相同点不同点子叶数胚乳储藏养料部位都有种皮和胚子叶无21有胚乳归纳：果实结构种皮胚胚芽胚轴胚根子叶胚乳（有些有）种子果皮（有些有果

2、肉）果实（被子植物才有）种子的萌发手捧空花盆的孩子从前，有个老国王没有儿子，所以想在全国挑选一个孩子继承他的王位，可是，哪个孩子最适合当国王呢？他想啊想，终于有了一个主意。    有一天，国王把全国的孩子都召集起来，发给每个孩子一粒花籽和一个空花盆，要他们种一盆花。三个月后，谁种的花最美丽，谁就会成为国王的继承人。    其中有个孩子叫雄日。他回家后，把花籽种在花盆里，天天浇水。可是日子一天一天地过去了，花盆里什么也没有长出来。雄日换了一个花盆，又换了一些土，把那粒花籽种上。可是两个月过去了，花盆里还是没有一点动静。    三个月的时间很快

3、过去了，全国各地的孩子又聚集到王宫前，他们手中的话多么美丽啊！可是国王一个个看过去，脸色却越来越阴沉。    国王走到了雄日的跟前，停下来，问道：“孩子，你怎么捧着空花盆呢？”雄日伤心地说：“我把种子种在花盆里，用心浇水，可是种子怎么也不发芽。”这时，国王终于笑了，对雄日说：“你就是我要找的孩子，我要让你做将来的国王！”所有的孩子都惊呆了。    原来，国王给孩子们的花种子都是煮过的，所以不会发芽，更不会开花。有些孩子发现花盆中的种子不发芽时，就把种子换了；还有一些孩子干脆把另一盆花移到了自己的花盆里。只有雄日捧着空花盆来见国王，所以他是诚实的

4、孩子。一种子萌发的环境条件探究实验——种子萌发的环境条件1、探究的一般过程：（1）提出问题：在哪些环境条件下种子才能萌发呢？（2）作出假设：假设要有根据（3）制定计划：写出实验的步骤和方法（4）实施计划：观察记录（5）得出结论（6）表达交流不洒水1234一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱1324开动脑筋本实验中有几组对照实验,它们分别是什么?1号瓶与___号瓶是一组对照实验,变量是_____;3号瓶与___号瓶是一组对照实验,变量是_____;4号瓶与___号瓶是一组对照实验,变量是_____.对照组是___号瓶,实验组是___号瓶.1号瓶分别与3号瓶

5、,4号瓶为什么不构成对照实验?本实验的预期结果是什么?返回问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？不洒水1234一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱2一定的水分适宜的温度充足的空气小结：种子萌发的条件种子萌发的条件外界条件自身条件一定的水分充足的空气适宜的温度胚成熟、完整、有活力已度过休眠期探究种子萌发的条件左图右图二测定种子的发芽率1、测定发芽率的原因2、测定方法——抽样调查3、测定步骤4、结果：发芽的种子数种子发芽率＝———————×100％供检测的种子数三、种子萌发的过程种子吸水胀破种皮胚根钻出种皮胚轴伸长胚芽发育成茎和叶形成新植

6、株胚菜豆种子与植物体的关系植物体叶茎根归纳：种子结构种皮胚胚芽胚轴胚根子叶胚乳（有些有）新植物体的幼体，是种子的主要部分。保护，脱落茎、叶根连接茎和根储存或转运营养储存营养考考你下图是大豆种子的解剖结构图，请据图回答：（1）写出下列结构的名称：[1][2][3][4][5]。其中，是新植株的幼体，由、、和组成。（2）在各部分结构中，起到保护作用的是[]，能够贮藏营养物质的是[]。31254我行,看我的1.我们吃的大米粒播种在适宜的环境中,不能萌发的原因()A缺少营养物质B缺少种皮的保护C缺少完整的胚D大米粒是死种子2.种子萌发需要一定的条件,霉

7、烂的种子不能萌发是因()A缺水B缺温度C缺空气D胚不完整3.种子的休眠有利于()A营养物质的积累B增强胚的生命力C度过恶劣的环境D延长种子的寿命4.我们吃的豆芽中白嫩细长的部分,主要是种子的()发育成的.A子叶B胚根C胚芽D胚轴5.植物的根和芽都能够使植物体生长,是因为两者都具()A保护组织B营养组织C输导组织D分生组织CDCDD6.我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。（一）实验步骤：（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水。（

8、2）取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。（3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，