高三英语阅读理解：推断其他内容.ppt

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1、推断其他内容除推断隐含意义外，广东自主命题10年来，还出现了推断预定读者(2008年)和推断作者运用写作手法的意图(2005年和2007年)。不过，这两类题一共只出现了3次。推断预定读者的主要方法是留意作者的用词，体会作者的语气。[技巧点拨]作者运用某种写作手法的意图,或是要引出主题、突出主题,或是要吸引读者关注主题,或是要把主题说明得更清楚,等等。运用写作手法的主要意图有：1.开头提出问题——让读者关注主题。2.简介相关事物——为了引出主题。3.列举具体事例——说明文段的主题。4.运用比拟或比喻——让读者易理解抽象或陌生的

2、事物。5.引语——说明或论证某个观点,或使自己的观点更有说服力。此外，在其他省市高考题中还出现了推断文章出处、推断后续内容、推断文章作者等题，也有要求考生分析文章结构或分析文章展开方式等不同类型的题。这些类型的题在广东独立命题十年来(2004年开始独立命题，2007年开始新题型，2011年开始统一考听说)，尚未考过，但是过去未考并不代表今后也不考。因此，我们也要了解这些内容的题目特点和解题方法。经典例题A.testthereaders’knowledgeaboutwavesB.drawthereaders’attention

3、tothetopicC.showJamieTaylor’simportanceD.invitethereaderstoanswerthem64.Thewriterusesthetwoquestionsatthebeginningofthepassageto____.解析：推测写法意图。本题是问：“作者用两个疑问句放在文首的目的是什么？”根据写作常识，作者先提出问题的目的一般都是为了把读者的注意力引向这一话题,故选B。(一)推断写法目的A.compareclockstohumanbeingsB.describewhyclock

4、scanruletheplanetEarthC.tellreaderswhatclockslooklikeD.suggesthumanbeingsarecontrolledbyaclock42.Byquoting(引用)theremarkofabeingfromanotherplanet，theauthorintendsto____.D本题是问：“作者引用外星人的评论的目的是什么？”引用的评论在文章的第二段中，引号中的第一句和最后一句，说明人的行动被钟所控制着。(二)推断预定读者A.Parents.B.Adolescents

5、.C.Educators.D.Peopleingeneral.50.Whoaretheintendedreadersofthepassage?B由第一段第四句中we’retheappleofourparents’eyes…ourGrandmasthinkwe’re…andourUncleRobertsthinkthatwewillgototheOlympics等可知，本文应当是写给青少年阅读的，故选B。(三)推断文章出处A.aguidebookB.apopularmagazineC.abookreviewD.anoffici

6、aldocument59.Thetextprobablycomesfrom_____.A由Herearesomefindingsandexpertadvice中的expertadvice可知，本文选自一本“指南”。(四)推断后续内容A.howtokeepupwiththetimesB.howtomakeupforlosttimeC.howtohaveagoodtimeD.howtomakegooduseoftime58.Inthenextpart,theauthorwouldmostprobablydiscusswithyo

7、u_____.D第一段第3句(So…)提出观点或主题：用好你的时间，做时间的主人；第二段谈主宰时间的好处；第三段谈主宰时间的目的；由本文主题可知，接下来的第四段，作者应是谈如何利用好时间了。选项A“如何跟上时代”，选项B“如何补回丢失的时间”，选项C“如何玩得开心”，均与主题无关，应排除。(五)推断文章作者A.Acameraman.B.Afilmdirector.C.Acrowd-sceneactor.D.Aworkmanforscenesetting.61.Whoistheauthor?C根据第一段第一句中的takepar

8、tinacrowd-scene可知，作者是一个群众演员。(六)推断文章结构A.byexampleB.byprocessC.bycomparisonD.bycontrast63.Thesecondparagraphisdevelopedmainly___.A由第二段中的Forexample(