鲁教版(五四学制)七年级数学上册课件:6.1函数 .ppt

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1、第6章一次函数6.1函数1.初步掌握函数的概念,能判断两个变量间的关系是否可被看作函数关系.2.根据两个变量间的关系式,给定其中一个量的值,相应地会求出另一个量的值.3.会对一个具体实例进行抽象概括使之成为数学问题.想一想问题一:你坐过摩天轮吗?你坐在摩天轮上时,随着时间的变化,你离开地面的高度是如何变化的?请你谈一谈自己的感受。t/分012345…h/米…113745373111.完成表格:2.对于给定的时间t,相应的高度h是唯一确定的吗?展示一●●●●●●●做一做问题二、瓶子或罐头盒等圆柱形的物体,常常如图摆放。想一想:1、随

2、着层数的增加,物体的总数和将如何变化的?2、请填写下表:层数n12345……n总数y……3610151展示二2、请填写下表:层数n12345……n总数y……3610153、其中对于给定的每一个层数n,物体总数y的值是不是唯一确定的?1?层数11层数23层数3层数4层数n610S=1+2+3+4+5+…+n1+2+3+..+99+100=101×=101×50=5050=(1+n)×=1+2=1+2+3=1+2+3+4=1合作探究S=1+2+3+4+5+…+n上题中对于给定的每一个层数n,物体总数S的值有没有一般的公式呢?(2)给定

3、一个v值,你能求出相应的s值吗?滑行距离s汽车速度v(1)计算当v分别为50,60,100时,相应的滑行距离s是多少?:在平整的公路上,汽车紧急刹车后仍将滑行s米,一般有经验公式其中v表示刹车前汽车的速度(单位:千米/时)问题三概念:函数在上述问题中都有两个变量,某一变量取一个值时,另外一个变量也有一个值和它对应。因此,在某一变化过程中,有两个变量(如x、y),给定一个变量x,相应的就有唯一个变量y和它对应,我们称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量。一个x值一个y值y就是x的函数唯一对应根据图象填表:t/分012345……h

4、/米……11113745373问题一:图象法、列表法函数的表示法:函数的表示法请填写下表:层数n012345……n物体总数y……03610151列表法函数的表示法:问题二、瓶子或罐头盒等圆柱形的物体,常常如图摆放。想一想:问题三:在平整的公路上,汽车紧急刹车后仍将滑行s米,一般有经验公式,其中v表示刹车前汽车的速度(单位:千米/时)函数的表示法:解析式法(关系式法)即:函数的表达式注:这三种表达形式都可以相互转化回顾摩天轮,h是t的函数吗引伸:t是h的函数吗?每个时间t都只有一个h和它对应,h就是t的函数当高度h为30时,对应的时

5、间t多个。所以t不是h的函数判断甲变量(因变量)是否是乙变量(自变量)的函数,就看乙变量取一个值时,甲变量是否只有唯一值和它对应。讨论:达标测试见导学案一般的,在某个变化过程中,有两个变量x和y,如果给定一个x值,相应的就确定一个y值,那么我们称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量。1、函数2、函数的表示法:可以用三种方法①图象法、②列表法、③解析式法(关系式法)小结课后作业课本P146习题6.1必做第1、2题,选作第4题谢谢,再见!

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