都是皮筋惹的祸.pdf

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1、教养随笔JlAOh'AN0SU1日l孩子们的自主游戏而感到欣慰。突实全是我的疏忽惹的祸!然，一阵哭声从卫生间里传出，赶过为了避免此类事故的再次发生．去一看．超超正站在小便池旁大哭。我在全体孩子面前用橡皮筋在自己口发生了什么事?卫生间就超超一个的手指上做了一个演示，让他们观察王人，他为何褪下了裤子却不小便反而橡皮筋缠绕之后手指的变化。很快，玉大哭起来?超超见到我，哭得更厉害我的手指就红肿了起来，并且有一种晓了，用手指着下体：“疼!”我蹲下来仔疼、麻的感觉，超趟立刻大声要求我是筋细一看。超超的小鸡鸡上套了一个橡把橡皮圈摘下来：“老帅，快把橡皮筋皮圈，已经肿得通红。我小心翼翼地取下来!''孩子们也齐

2、声说：“老师，快在科学惹活动的“弹性祸的秘密”之后，摘下橡皮圈，抱起超超就赶往附近的把橡皮筋取下来．橡皮筋是不能这样我在区角中投放了大量的橡皮圈．鼓医院。幸好。超超只是用橡皮筋在小套在手指上的!”励孩子们用橡皮圈和纸盒制作“八音鸡鸡上绕了一圈，时间也不长，并无幼儿教育无小事。如果我细心一盒”．用橡皮圈在木板上的小铁钉上大碍，但看到火速赶来的超超爸妈，点，提前给孩子们演示橡皮筋可能带进行创意构图，变化出各种图案⋯⋯我满心愧疚：这全是因我的疏忽而惹来的伤害，及时发现区角中缺少的橡看到孩子们玩得不亦乐乎，我有点沾的祸!皮筋，午睡时多关注幼儿的身体状沾自喜：孩子们在游戏中感受着橡皮“都是皮筋惹的祸。”

3、超超爸妈的况，这件事或许就不会发生⋯⋯生活筋的弹性，表现出令人欣喜的创意，安慰让我更感惭愧：在备课的时候，中没有如果，教育中不能心存侥幸，我的区角材料投放得很有价值!我也想到过皮筋会出现这种情况，但我一定谨记这个教训!起床后，孩子们在区角中自由活并没有予以重视．只是在课堂上讲了(作者单位：山东省莱州市金城镇公动，我一边给小女孩梳小辫，一边为讲，结果却发生了上面的一幕。这其办中心幼儿园)3：S。3拉!竺啦￡亟￡!‘’￡户外活动时间，我带孩子们玩他挑战自我的喜悦。们最喜欢的大型玩具滑滑梯。一声令圆管通道内的小水洼给孩子们下．孩子们如飞出笼外的小乌飞奔冲带来了什么?给孩子们增添了游玩的向滑滑梯。有的

4、爬上了攀爬架．有的乐趣?给孩子们带来了挑战自我的机爬上了蜘蛛网，有的在网笼里前进，会?抑或给孩子们创造了别样的锻炼还有的如小猴般从滑滑梯上一出溜方式?我不禁想起《指南》中关于健康而下。活动中的建议，要激发幼儿参加体育突然，一个着急的声音从远处传活动的兴趣，齐成锻炼的习惯。我们来：“老师，老师，滑滑梯里有水!”浩经常为幼儿准备多种体育锻炼活动浩边喊边朝我飞奔而来。“滑滑梯里滑滑梯里的的材料，鼓励孩子从中选择自己喜欢有水?在哪里?快带我去看看!”在浩的材料开展活动，却常常忽视了大自浩的带领下。我来到了滑滑梯的另一／J＼水注然带给我们的天然的锻炼方式。眼前侧，仔细一瞧．果然：由于前两天刚刚这自由钻爬

5、的别样风情．不正是孩子口张洁下过雨，虽然滑滑梯表面的水都已经们挑战自我、自主锻炼的最好例证?被晒干了．而圆筒状的通道内却依旧似乎特别喜欢从那个通道内经过，很我微笑着冲孩子们点点头：“很有积水．大概雨水是从上面的小圆洞快就有“不听话”的孩子来挑战了．还好，小心点，要安全通过!”得到我的内滴进来的吧?这地方不容易晒干．很自豪地对我说：“老师，你看．我这允许．越来越多的孩子加入到了“爬也不容易钻进去把水擦干。样走，不会弄湿鞋子!”原来．孩子们管子”的行列之中。我想，换一种思维我怕孩子们通过通道时会弄湿用手脚撑着圆筒的两边，如，J、蜘蛛爬和眼光．我们就能找到更多适于孩子裤子鞋子，便提醒他们：“通道里有

6、一般，小心翼翼地爬过有水洼的地活动锻炼的方法!水，换一个地方玩吧。”可是，孩子们方。我在他们的脸上看到了那种成功(作者单位：江办省张家港市梁丰幼儿园)幼巷凌鼢鳓