人教版七年级《道德与法治》第三单元知识点.doc

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1、人教版七年级《道德与法治》期末复习知识提纲喀喇沁旗锦山五中第三单元师长情谊第六课 师生之间【中考考纲】了解教师的工作,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。1.教师的工作有什么特点?教师是一个古老的职业。是人类文明的主要传承者之一。在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。▲2.新时代对教师有什么要求?今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。3.为什么老师有不同的风格?由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位

2、老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。4.我们为什么要接纳不同风格的老师?每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。无论什么风格的老师,都应该受到尊重。我们要学会接纳不同风格的老师。他们身上都有值得我们学习的地方。▲5.我们怎样与风格不同的老师相处?承认老师的差别。接纳每位老师的不同。发现不同风格老师的优点。并学习这些优点理解老师教育行为的目的。尊重老师理解老师。④主动交往。走进老师,了解老师,6.我们为什么要与老师相互交流?教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程(教学相长的意思?)。一方面,

3、我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。▲7.我们怎样与老师交流?1.面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。2.真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解,既是对老师的积极反馈,也是师生共同学习的新资源;3.与老师分享自己的学习感受、学习成果,可以促进师生共同进步。4.学会正确对待老师的表扬和批评,8.怎样正确对待老师的表扬和批评?老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。对待

4、老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。(重点注意如何对待老师的批评)9.师生交往的良好状态是怎样的?(亦师亦友的状态是怎样的?)学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态。▲10.如何与老师建立良好的关系?1.彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。2.在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。3.我们应该主动关心和理解老师11.与老师发生分歧该怎么处理?自我反思,冷静、客观地分析原因。相信善意,多些宽容和理解。坦诚相待,注意沟通方式。④求同存

5、异,主动关心。第七课亲情之爱【中考考纲】体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通,调适“逆反”心理,增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。1.什么是家庭?家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。▲2.家对我们有什么意义?(1)家是我们身心的寄居之所。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。(2)家是我们心灵的港湾(家的实质)。家里有亲人,家中有亲情(家的最大特点)。(3)家是我们生命的居所。3.我们为什么要孝敬父母?在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中

6、国公民的法律义务。▲4.我们如何孝亲敬长?尽孝在当下。从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。尊敬.倾听.感恩,父母5.我们如何体味亲情?每人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这份情感就是家庭中的亲情之爱每个家庭的亲情表现不同,不能否定亲情的存在。现实生活中,即使我们的家庭结构发生改变,但亲情仍旧在。6.我们与父母产生冲突的原因?(进入初中之后我们与父母关系发生什么变化?)1.进入初中我们意识到自己长大了,希望父母像对待成人一样对待自己,不干涉自己的生活,2.我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。3.作为

7、两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。▲7.我们如何与父母沟通?1.爱是需要呵护的。爱在沟通中加深。2.如果和父母发生冲突,我们可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。3.我们可以尝试去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。4.我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。▲8.和父母沟通的技巧有哪些?注意事实。把握时机。留意态度。④选择方式。⑤考虑环境。9.现代家庭发生了哪些变化?随着社会历史的演进,现代家庭的规模、观念、结构等都有了不

8、同程度的变化,家庭不断趋向小型化。随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。家庭氛围越来越平等、民主。10.现代家庭生活的重要内容有哪些

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