中考赏析专项训练题

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时间:2017-12-18

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1、中考专项训练题(五)古诗文赏析(1)1、阅读下面一首诗,然后回答问题。(4分)           小池杨万里                   泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。                   小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。   ①这首诗清新活泼,情趣盎然。请你展开合理想像,用生动形象的语言把一、二两句所表现的画面具体地描述出来。         ②诗的三、四两句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”历来为人们所推崇,原因是什么?请作简要分析。   参考答案①(准确体现原诗的意思,1分;语言具体形象,1分。共2分)示例:清幽静谧的小池里,澄澈透明的水流从细小的泉眼中缓

2、缓而出,轻轻悠悠,悄无声息;柔和煦暖的斜阳下,池边的绿树将自己的身影倒映在晶莹剔透的水面上,风姿绰约,媚态可掬。池水无声人有情,好一幅小巧精致、柔美和谐的宜人画面!②(赏析角度合理,1分;语言流畅,清楚明白,1分。共2分)示例:这两句诗选景角度巧妙自然,极富生活情趣。一个“才露”,一个“早立”,前后照应,逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。                                                         2006南通市2、阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。(4分)滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

3、①人们普遍认为“横”字用得好,请你说说它好在哪里?                                                                              ②这首诗表达了诗人怎样的思想感情?                                                                                                                                           参考答案。①“横”字表现出自然、闲适(悠闲)、恬淡的意境。②这首小诗表达了诗人

4、恬淡闲适的胸襟和脱俗归隐的情怀。                                                      2005日照市3、阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。(4分)渡荆门送别李白       渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。       月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。     1、、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色,其中第二联中的“随”“入”两字用得好,历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。     2、这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?     3品读全诗,展开联想和想像,描绘第二联所展现出的画面。(3分)

5、     4诗歌第四联抒写了诗人__________________________________的情感。(2分)参考答案:1、一个随字化静为动,将群山与平野的位置逐渐变化、推移,真切地表现出来,给人以空间感和流动感。2、抒发了诗人思念故乡的深情。     3、山逐渐消失了,眼前是一望无际的低平的原野,江水奔腾直泻,从荆门往远处望去,仿佛流入荒漠辽远的原野。4、对故乡无限依恋(对故乡思念)   4、阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。(4分)登飞来峰王安石               飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。                不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。   ①这

6、首诗中,“浮云”一词的寓意是什么?(1分)   ②诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?(2分)   答案:①眼前的困难、障碍、挫折等。(1分)②只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒。5、阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。望岳(杜甫)                 岱宗夫如何?齐鲁青未了。                 造化钟神秀,阴阳割昏晓。                 荡胸生曾云,决呲入归鸟。                 会当凌绝顶,一览众山小。   ⒈这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物,其中“钟”“割”两字用得好,历来被人称道。请简

7、要分析“割”字好在何处?(2分)   ⒉“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了言无二诗人怎样的一种精神和气概。(2分)   参考答案:⒈(2分)一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,窋突出了泰山遮天蔽日的形象。(写出“窋突出了泰山遮天蔽日的形象”这一意思的即可计2分;不够准确的酌情扣分。)   ⒉(2分)写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视

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