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时间：2020-05-25
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2、受同儕的友誼。感受音樂的漸快與漸慢。隨著音樂玩遊戲。培養對聲音與肢體的聯想力。念唱趣味的台語兒歌。運用肢體動作表現兒歌的內容。欣賞兒歌描述的情境。感受不同語詞節奏的表現形式。藉由逗趣的歌曲，讓幼兒能將台語琅琅上口。體會台語的趣味性。增進語文表達的能力。
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