2012高考语文二轮复习 阅卷实录审题、立意试题.doc

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1、2012高考语文二轮复习试题：阅卷实录审题、立意阅读下面的文字，根据要求作文。工厂的角落里，几块形状各异的锈铁锭不甘寂寞地聊了起来。甲：我想成为机器人，现代化建设最需要我。乙：我愿意做成螺丝钉，很多地方都离不开我。丙：我看机器人和螺丝钉的价值可不同啊！丁：他们都在寻找适合自己的位置。生活中，每个人的位置可能不同，但各有其价值，请以“位置和价值”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。　病　　文　失分原因　增分技巧　　只为明天会更好明天是希望，花儿一定会开放；明天是硕果，理想一定会实现。勤奋学

2、习的爱因斯坦，不怕失败的爱迪声(生)，淡泊名利的居里夫人，废寝忘食的牛顿，助人为乐的雷锋，兢兢业业的徐虎，不畏死亡的刘胡兰，鞠躬尽瘁的周恩来。他们用必(毕)生的经历(精力)为人类默默地奉献，因为他们深信：只要努力了，并坚持下去，无论自己对世界作出什么贡献都是有意义的，只要人人都献出一点力量，世界将变成美好的人间。是鲜花都将站(绽)放，是巨轮必定远航，是大雁终究要飞翔于蓝天，是骏马不会停蹄在地。你的明天一定会美好！雷锋的人生在于他“把有　　文章字数严重不足，又偏离题意，另起炉灶，大谈贡献。行文失之辩证、全面，审题失之准确、深刻。全文谈论的是人的贡

3、献问题，没有突出“位置”和“价值”的辩证关系，更没有对“位置”和“价值”的关系给以较深层次的剖析。虽然在文末点了一下这些意思，但给人生硬的感觉。修改此文除了字数及语句表达应该符合高考作文的规范外，更要注意文章的审题，尤其要注意审题的“准确”“全面”和“深刻”。-3-用心爱心专心限的生命投入到无限的为人民服务中去”；徐虎的人生在于他“辛苦我一人，幸福千万家”；郑培根的人生在于他“做官先做人，万事民为先”。他们在自己的岗位上，以那微不足道的力量，换取了人类最美好的明天。他们不叫苦、不叫累，默默地辛勤劳动，换回最灿烂的笑容，他们坚信：只要努力了，明天

4、就会更美好！人活一生，理应活得飞扬跋扈(五彩缤纷)，但你所追求的不应该只有地位和金钱，你还需端正(找准)自己的位置，为明天的美好而奉献，哪怕你是一个普通的清洁工人，你也应该自豪，因为你为人类清扫街道，美化城市，为明天的美好而奋斗，你的人生就充实了。是雄鹰你就该展翅高飞，搏击天宇；是骏马你就应该放足千里，奔跑四海。端正(找准)自己的位置，是自己要做的，贡献不分大小，这个世界是完整的统一体，它需要精明的统治者，同时也需要吃苦耐劳的工人，个人都要为社会献上自己的一份力量。只为明天会更好。【升格作文】位置与价值雄鹰的位置应该在蓝天白云之间，在那里展现自

5、己的刚强与健美；巨鲸的位置应该在蔚蓝的大海里，在笑傲江湖中奏响澎湃的生命乐章；小草的位置在草原，成全了西风骏马的粗犷……每一个生命都要选择自己的位置——位置没有尊卑，只有灵魂的伟大或者平庸；每一个生命都有自己的价值——价值在于创造。能正视自己的位置并固守自己位置的人是智者，能发现自己的价值并创造自己价值的人是勇士。龚自珍落寞还乡，但留下“落红不是无情物，化作春泥更护花”的誓言，成就了一个近代资产阶级革命思想启蒙大师的美名；林则徐放弃京城做官的优越条件，奔走海疆，远赴天山，捍卫了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的民族英雄的地位；变法英雄谭嗣同慷

6、慨赴难，留下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪情。对着地狱的熊熊烈火，叶挺将军宁愿赴死，也不放弃坚定的信仰而去“从狗洞里爬出”；面对刽子手的屠刀，夏明翰烈士留下了“砍头不要紧，只要主义真”的誓言；忍受着山区的寂寞和贫困，徐本禹将支教的红旗插到了寂寞贫瘠的土地上。所有这些人，都寻找到了自己的位置，为世界为民族为国家为他人，而且，他们勇敢地固守着自己的位置，高风亮节，彪炳春秋。“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”价值有大小么？坚持创造，平凡可化为崇高，凡人能创造奇迹；放弃追求和奉献，则将军可为乞丐，大师也将“泯然众人”。

7、凡·高在田野里写生，忍受着孤独和冷漠，他的“向日葵”杰作至今摇曳在博物馆里；爱迪生不怕失败，能够从第一千零一次失败中找到成功，凭借顽强的毅力成就了“发明大王”的美名；居里夫人淡泊名利，用生命去兑换科学成就，推动了世界科学的发展；徐虎兢兢业-3-用心爱心专心业，不怕苦和累；齐白石“衰年变法”，更有轮椅上的英雄，病榻上的勇士……这些人在平凡的生活中追求辉煌，创造了价值。相反，出身高贵、条件优越的八旗子弟，固守祖业不思进取，最终还不是沦落成了社会的寄生虫么？前事不忘，后事之师！位置是土壤，即使植根在荒漠，我们也要让生命摇曳着绽放出美丽的花朵；价值是金

8、沙，即使风高浪猛，我们也要有勇气不断去淘取！-3-用心爱心专心