江西省宜春市丰城中学2015-2016学年高二（下）期中生物试卷（解析版）.doc

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1、2015-2016学年江西省宜春市丰城中学高二（下）期中生物试卷　一、单项选择题（第1-20小题每空1分，21-30小题每空2分，共40分）1．某海滩黄泥螺种群现存量约3000T．正常情况下，每年该种群最多可增加300T，为充分利用黄泥螺资源，又不影响可持续发展，理论上每年最多捕捞黄泥螺的量为（　　）A．不超过300TB．1500TC．1650TD．3000T2．我国自实行计划生育以来，全国少生4亿多人，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展和社会进步．2015年12月27日全国人大常委会表决

2、通过了人口与计划生育法修正案，全面二孩定于2016年1月1日起正式实施．以下有关叙述不合理的是（　　）A．我国人口政策反映了人类种群数量变化规律不同于其他生物种群的一面B．人口增长率比人口的年龄结构更加适合于对短期人口变化进行精确的计算C．医疗水平的改善而导致的寿命延长，是我国实行控制生育政策同时人口仍然保持增长的一个重要原因D．当一对夫妻平均生育两个孩子时，我国人口总量就会保持稳定3．对下列几种微生物的叙述中，正确的是（　　）①酵母菌　②乳酸菌　③硝化细菌　④蓝藻　⑤烟草花叶病毒　⑥噬菌体．A．从组成成分上看

3、，所有生物都含有蛋白质和DNAB．从结构上看，①为真核生物，②③④⑥为原核生物C．从同化作用类型上看，①②为异养型，③④为自养型D．从生态系统的成分上看，①②③是分解者，④是生产者4．运用动物细胞工程技术制备单克隆抗体的正确操作步骤是（　　）①筛选杂交瘤细胞　②制备特异性抗原　③免疫动物　④制备免疫的细胞和骨髓瘤细胞　⑤能产生特定抗体的杂交瘤细胞　⑥大量培养杂交瘤细胞　⑦诱导细胞融合⑧单克隆抗体的大量制备．A．②④③⑦⑤①⑥⑧B．②③④⑦①⑤⑥⑧C．④③⑦②⑤①⑧⑥D．③④⑦①⑤⑧⑥②5．不能用于人工诱导原生质

4、体融合的方法是（　　）A．振动B．电刺激C．PEGD．灭活的病毒6．科学家将β﹣干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第十七位的半胱氨酸，改变成丝氨酸，结果大大提高了β﹣干扰素的抗病活性，并且提高了储存稳定性．该生物技术为（　　）A．基因工程B．蛋白质工程C．基因突变D．细胞工程7．下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是（　　）A．一种蜣螂专以大象粪为食，则蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%B．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级C．生产者通过光合作用合成有机物，能

5、量就从非生物环境流入生物群落D．生态系统的能量是伴随物质而循环流动的8．如图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释正确的是（　　）A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种9．下列关于生物多样性及其现状和保护的叙述，错误的是（　　）A．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B．保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源C．一些

6、生物具有药用价值属于生物多样性的直接使用价值D．人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因10．图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是（　　）A．衰退型和增长型B．增长型和衰退型C．增长型和稳定型D．稳定型和增长型11．为解决合肥市民饮用水源而建设的大房郢水库已经是相对稳定的生态系统，下列关于大房郢水库的种群和群落的叙述，错误的是（　　）A．水库中所有的鲫鱼是一个种群，可通过标志重捕法调查种群密度B．水库中群落演替到相对稳定阶段后，群落内的物种组成不再发生变

7、化C．水库浅水区域和深水区域有不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构D．不同水层分布的动物不同，与群落中植物垂直结构造成多样栖息空间和食物条件有关12．下列关于种群的叙述不正确的是（　　）A．种群一般都具有出生率、迁出率和性别比例等数量特征B．种群密度总是随着种群出生率的增大而增大C．种群是物种繁殖和生物进化的基本单位D．预测种群数量未来变化的主要依据是年龄组成13．资源的合理使用能使产量最大化，又不影响资源的持久利用．自然种群增长呈“S”型曲线．K表示种群的最大值．N表示种群数量水平，根据下表，下列说法错误

8、的是（　　）曲线上的点种群大小种群的增长量S1200.9018S2500.7538S31000.5050S41500.2538S51800.1018A．环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后B．防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点之前进行C．渔业捕捞后需控制剩余量在S3点D．该种群数量的最大值（K值）应为20014．图中甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果．下列相