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1、******学院综合性实验报告课程名称汇编语言实验学期2011至2012学年第2学期学生所在系部计算机学院计算机科学与技术系年级2010级专业班级*************学生姓名*****学号****************任课教师####实验成绩计算机学院制《汇编语言》课程综合性实验报告开课实验室：基础6实验室2012年6月6日实验题目显示学生名次表一、实验目的进行汇编语言程序设计应用的综合性训练。综合运用汇编语言循环程序和子程序编程方法，巩固提高汇编语言程序设计能力应用水平。二、设备与环境PC兼容机、Windows操作系统、汇编程序masmforwindows
2、2010三、实验内容实验内容：编制一程序，要求接收从键盘输入的一个班的学生成绩和学号，对学生的成绩进行排序，再按学号顺序和学生名次顺序分别把学生成绩显示出来。实验要求：1.必须画流程图。2.本程序要求要有多重循环和子程序及宏，其中，成绩输入、计算学生名次、显示学生名次都分别用子程序，也可用宏处理。四、实验结果及分析实验功能：从键盘输入学生姓名和成绩，按照成绩的高低排名显示输出。程序中设定的名字是英文的，需要小于9位字母，学生人数为3个。程序思路：1、本程序包括一个主程序和五个子程序。子程序包括INPUT键盘输入、COPY数据转存、CHANGE十进制数ASCII码转二
3、进制、SORT按成绩排序和PRINT打印班级名单。2、用变量p控制输入的学生的个数。本程序中，p=3。3、姓名和成绩输入分别用DOS中被调用的10号功能实现字符串输入。在输入最后字符后，要将回车符改为0，以便输出时直接用9号功能显示姓名和成绩。4、用buffer1和buffer2作为键入的姓名和成绩的缓存区，然后将所有人名和成绩用串传送指令转到smane和score1中保存，打印输出是可以使用。5、将score1中成绩的十进制数ASCII码转换为二进制数score2.6、将score2中的成绩排序，同时将保存在mingci中的输入次序号也一起交换，以次序号作为排序指
4、针，在smane和score1中查找相应的人名和成绩。7、打印排序名单时，从mingci中取出次序号作为位移量，到smane和score1中取出姓名和对应的成绩用9号功能显示。排序后mingci中先取出的次序号一定是成绩最高的人的，其他类推。程序代码、代码解析及流程图主程序：流程图：→START:mainprocfarMOVAX,DATASMOVDS,AXmoves,axmovbx,0movcx,0callinputcallsortcallprintmovah,4chint21hmainendp数据段定义：DATASSEGMENTinfor0db0ah,0dh,'s
5、ort=$'infor1db0ah,0dh,'inputname:$'infor2db0ah,0dh,'inputscore:$'nequ15;姓名长度mequ4;成绩长度（3位+回车）pequ4;输入的人数（4个qequ3;成绩位数buff1dbn,?,ndup(0),'$';姓名缓冲区，加$以便输出buff2dbn,?,ndup(0),'$';成绩缓冲区snamedbpdup(n+1dup(0));保存姓名score1dwpdup(m+1dup(0));保存成绩score2dwpdup(m+1dup(0))mingcidbpdup(0);名次xdw?sign1d
6、w0sign2dw0contdb'1';计数DATASENDS子程序（INPUT）1：输入姓名、成绩inputprocincbx;输入次数统计cmpbx,p;输入次数jaexitleadx,infor1;显示提示1movah,9int21hleadx,buff1;输入姓名movah,10int21hmoval,buff1+1;实际输入个数，aladdal,2;+2，包含buffer1的0,1号单元movah,0movsi,ax;回车od所在位置，跟在最后一个字符后movbuff1[si],0;将od换为0，便于输出显示leadx,infor2;显示提示2movah,
7、9int21hleadx,buff2;输入成绩movah,10int21hmoval,buff2+1;实际输入个数addal,2;个数+2，包含0,1单元找到odmovah,0movsi,axmovbuff2[si],0;将od换为0，便于输出显示movmingci[bx-1],bl;bx为输入次数，保存输入次序cmpbx,1;第一次输入转let1jzlet1addsign1,n+1;姓名间隔为n+1addsign2,q;成绩间隔为qlet1:callcopy;子程序嵌套jmpinputexit:retinputendp流程图：→子程序2(COPY):数据转存c
