《改革开放的巨大成就》导学案.doc

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1、八年级下期思想品德第二单元第二节第一课时第一课时：《改革开放的巨大成就》导学案NO.07班级组号姓名教师打分【方法指导与使用说明】1、课前预习、自主学习：结合学习目标和导学案，自学P23--P25页内容，用铅笔在课本上标记重点。并独立完成《自主学习》内容。2、小组讨论、合作探究：组长组织组员对导学案进行讨论，帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。【学习目标】知道我国全面建设小康社会的奋斗目标，了解我国现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，增强建设全面小康的使命感和责任感，有艰苦奋斗的意识和精神。【教学重点】：了解改革开放的巨大成就【教学难点】：改革的性质一、【课前预习、自

2、主学习】1、1978年12月，党的揭开了改革开放的序幕。2、改革的实质:的白我完善。改革的目标:是在坚持的前提下，从根本上改变束缚我国发展的经济体制，同时相应地改革政治体制和其它方面的体制，以适应社会主义初级阶段发展和实现的要求。3、是建设•国特色社会主义的一项基木国策。4、改革开放的巨大成就充分证明：发展是,发展是。二、【小组讨论、合作探究】5、完成P43“写一写”活动6、结合P43页“说一说”,揭示改革的目标。7、列举改革成就事例（结合P43页活动建议让学生感受改革给人们带来的变化。）展示我国企业走向世界的故事。（让学生感受开放的作用。）8、结合教材申奥成功、神六图片。提问：有何感想？结

3、企本节课内容说明为何取得如此大的成就？三、【学习测评】1、下列对改革的认识中，正确的是（①改革是改变社会主义基本制度③改革是我国各项工作的中心A、①②B、①③C、②④）②改革是社会主义制度的自我完善④改革是为了解放和发展生产力D、③④2、世界银行的一份报告《崛起的中国》指出，改革改变了中国的增长进程。在过去的15年中，中国经济增长了4倍。这一速度比多数国家发展的初期都要快。这一事实说明（）A、改革是社会主义发展的动力B、对外开放是我国的基本国策C、我国的经济实力己跃居世界最前列D、我国己成为发达国家3、某中学研究性学习小组去王家村采访考察，记录了以下镜头：镜头一村主任说：“去年俺村发展了农家

4、乐生态旅游，聘请技术员开发了冬暧式大棚种植、农产品深加工等项目，经济效益可观，人均收入超过3000元。村容村貌实现了净化、绿化和亮化。”镜头二村务公开栏里公示着新当选的村委会和民主议事会成员名单。很多村民边看边说:“这些人是我们自己选出来的信得过的当家人！”镜头三文化大院的墙上张贴着“八荣八耻”宣传画，“好婆媳”上了光荣榜，网页上致富信息频频闪动，唱京剧的、拉二胡的、扭秧歌的热热闹闹……镜头四一个村民高兴地说：“如今，俺得到的实惠可多了：农业税免了，娃娃上学也不交学杂费了，看病花的钱也可以报销一部分了。”看到这一派和谐景象，小组成员都思绪万千……。（1）假如你是该小组成员，请结合镜头内容，归

5、纳该村出现和谐景象的原因。（要求至少I口I答两点）（2）列举我国改革开放后取得的成就。（要求至少回答两点）（3）说出我国取得成就的根本原因和其他原因（要求至少I口I答两点）。（4）从我国所取得的巨大成就中，可以得出哪些基本结论和经验启示？（要求至少回答三点）四、【学后反馈】