九年级历史下册 第八单元 现代科学技术和文化 第18课 现代文学和美术特色训练 新人教版.doc

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1、第18课现代文学和美术1.20世纪20年代的美国在经济一片繁荣的背后蕴藏着一场危机。美国作家德莱塞仿佛嗅到了危机的气味,出版了一本控诉美国社会制度的著作是()A.《哈姆雷特》B.《美国的悲剧》C.《神曲》D.《战争与和平》2.试验中学艺术小组决定建立一个绘侦艺术网站,展示现代绘画艺术的成就。下列作项,你认为能入网贝的是()A.达-芬奇及其《最后的晚餐》B.凡-高及其《向口葵》C.毕加索及其《格尔尼卡》D.卓别林及其《摩登时代》3.1937年著名画家毕加索在展出自己下面的画作时,一位德国军官问:“先生,这是您的杰作吗?”毕加索反讥到:“不,先生,这是你们的杰作”。

2、这幅画揭露了德国法西斯的哪项暴行()A.制造国会纵火案B.策划实施“慕尼黑阴谋”C.屠杀西班牙无辜居民D.在波兰设集中营大规模屠杀犹太人4.右面这幅世界名画,作者是谁()A.达•芬奇B.毕加索C.凡•高D.米开朗琪罗5、科技创造美好生活近现代的工业革命和科技革命深刻地影响了中国人的生活,极大地改变了中国的社会面貌。火车、轮船、汽车和飞机的传入,拓宽了人们的眼界,缩短了世界的距离,而另一项重•♦♦♦攀科技感果的出现,让“秀才不出门,便知天下”,更将地球缩成一张小小的网。结合材料和所学知识,回答:(1)中国人设计并修建的第一条铁路干线是哪条?它的设计者是谁?(2)我

3、国能自行制造汽车、飞机是在什么时候?这个期间,我国还新建了哪些公路?这些公路的开通有什么重要意义?(3)材料中“另一项重要科技成果”指的是哪一项科技成果?诞生于哪次科技革命?结合实际谈谈中学生该怎样合理地运用这项科技成果答案1、解析:根据题干提供的关键信息“美国”“德莱塞”来链接课木,美国作家德莱塞控诉美国社会制度的著作是《美国的悲剧》。也可从备选项出发《哈姆雷特》是英国作家莎士比亚的作品,《美国的悲剧》是美国作家德莱赛的作品,《神曲》是意大利但丁的作品,《战争与和平》是俄国列夫托尔斯的作品。答案:B。2、解析:本题给出的限定条件是现代、绘画作品。据此分析备选项

4、,达•芬奇及其《最后的晚餐》是文艺复兴时期的绘画作品,凡-高及其《向LI葵》是近代绘画艺术作品,毕加索及其《格尔尼卡》是现代绘画艺术作品,卓别林及其《摩登时代》是现代电影艺术作品。答案:Co3、解析:此题是一道材料型选择题。考查了《格尔尼卡》揭露了德国法西斯表炸西班牙小镇格尔尼卡。分析材料提供给我们解题的关键信息是“毕加索”、“德国”、“你们的杰作”,判断与之相关的世界名画是《格尔尼卡》。答案:Co4、解析:此题以图片作伪命题的切入点,考杏了这幅世界名画的作者。因为图片直接来自课本,只要同学们在平时的学习中,注重了图文结合的学习,即可直接判断是毕加索。图文结合是

5、历史学习的重要方法之一,因此提醒同学们,在历史的学习过程中要注重此方法的使用。答案:Bo5、(1)京张铁路。詹天佑。(2)第一个五年计划时期或1956年(1分)公路:川藏、青藏、新藏(任答一点意义:密切了祖国内地同边疆的联系,便利了经济文化的交流。(3)电子计算机或计算机网络技术。第三次科技革命。建议:(略)。

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