2020_2021学年高中数学第2章平面向量2.5.1平面几何中的向量方法2.5.2向量在物理中的应用举例学案新人教A版必修4.doc

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1、2.5.1 平面几何中的向量方法2.5.2 向量在物理中的应用举例学习目标核心素养1.掌握用向量方法解决简单的几何问题、力学问题等一些实际问题.(重点)2.体会向量是处理几何问题、物理问题的重要工具.(重点)3.培养运用向量知识解决实际问题和物理问题的能力.(难点)1.通过用向量方法解决几何问题,提升学生的数学运算和直观想象素养.2.通过用向量方法解决物理问题,提升学生的数学抽象、数学建模素养.1.用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”(1)建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题;(2)通过向量运算,研究几何元素之间的关系,如距离、夹角等问题

2、;(3)把运算结果“翻译”成几何关系.2.向量在物理中的应用(1)物理问题中常见的向量有力、速度、加速度、位移等.(2)向量的加减法运算体现在力、速度、加速度、位移的合成与分解.(3)动量mv是向量的数乘运算.(4)功是力F与所产生的位移s的数量积.1.已知平面内四边形ABCD和点O,若=a,=b,=c,=d,且a+c=b+d,则四边形ABCD为(  )A.菱形  B.梯形  C.矩形  D.平行四边形D [由条件知+=+,则-=-,即=,∴四边形ABCD为平行四边形.]2.已知△ABC中,=a,=b,且a·b<0,则△ABC的形状为(  )A.钝角三角形     B.直角三角形-10-C

3、.锐角三角形D.不能确定A [由条件知∠BAC为钝角,所以△ABC为钝角三角形.]3.已知一个物体在大小为6N的力F的作用下产生的位移s的大小为100m,且F与s的夹角为60°,则力F所做的功W=________J.300 [W=F·s=6×100×cos60°=300(J).]4.已知三个力F1=(3,4),F2=(2,-5),F3=(x,y)的合力F1+F2+F3=0,则F3的坐标为________.(-5,1) [由F1+F2+F3=0,则F3=-(F1+F2),∵F1=(3,4),F2=(2,-5),∴F1+F2=(5,-1),即F3=(-5,1).]向量在平面几何中的应用[探究问

4、题]1.用向量法如何证明平面几何中AB⊥CD?提示:法一:①选择一组向量作基底;②用基底表示和;③证明·的值为0;④给出几何结论AB⊥CD.法二:先求,的坐标,=(x1,y1),=(x2,y2),再计算·的值为0,从而得到几何结论AB⊥CD.2.用向量法如何证明平面几何中AB∥CD?提示:法一:①选择一组向量作基底;②用基底表示和;③寻找实数λ,使=λ,即∥;④给出几何结论AB∥CD.法二:先求,的坐标,=(x1,y1),=(x2,y2).利用向量共线的坐标关系x1y2-x2y1=0得到∥,再给出几何结论AB∥CD.以上两种方法,都是建立在A,B,C,D中任意三点都不共线的基础上,才有∥得

5、到AB∥CD.【例1】 (1)已知非零向量与满足·=0且·=,则△ABC的形状是(  )-10-A.三边均不相等的三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.等边三角形(2)已知四边形ABCD是边长为6的正方形,E为AB的中点,点F在BC上,且BF∶FC=2∶1,AF与EC相交于点P,求四边形APCD的面积.思路点拨:(1)先由平行四边形法则分析+的几何意义,由数量积为0推出垂直关系,再由·=求∠BAC,最后判断△ABC的形状.(2)先建系设点P坐标,再根据A,P,F和C,P,E分别共线求点P坐标,最后求四边形APCD的面积.(1)C [由·=0,得∠A的平分线垂直于BC,所以AB=AC,设,的

6、夹角为θ,而·=cosθ=,又θ∈[0,π],所以∠BAC=π-=π,故△ABC为等腰三角形.](2)[解] 以A为坐标原点,AB为x轴,AD为y轴建立直角坐标系,如图所示,∴A(0,0),B(6,0),C(6,6),D(0,6),F(6,4),E(3,0),设P(x,y),=(x,y),=(6,4),=(x-3,y),=(3,6).由点A,P,F和点C,P,E分别共线,得∴∴S四边形APCD=S正方形ABCD-S△AEP-S△CEB-10-=36-×3×3-×3×6=.1.将本例(1)的条件改为(-)·(+-2)=0,试判断△ABC的形状.[解] ∵(-)·(+-2)=0,∴(-)·(-

7、+-)=0,∴·(+)=0,∴(-)·(+)=0,∴2-2=0,即

8、

9、2-

10、

11、2=0,所以

12、

13、=

14、

15、,∴△ABC是等腰三角形.2.将本例(2)的条件“BF∶FC=2∶1”改为“BF∶FC=1∶1”,求证:AF⊥DE.[证明] 建立如图所示的平面直角坐标系,则A(0,0),B(6,0),C(6,6),D(0,6),则中点E(3,0),F(6,3),∴=(6,3),=(3,-6),∴·=6×3+3×(-6)=0,∴⊥,∴AF

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