高中物理专题复习：传送带题型分.ppt

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1、传送带题型分类解析高中物理专题复习河北玉田一中李树余传送带问题是以生活中物理现象为依据，所涉及的物理知识包括运动和力、功和能、圆周运动以及动量等，能比较全面考查我们的知识，培养我们的思维和能力，具有一定的典型性，当然也是考试命题的热点之一。例1、如图所示，水平传送带两端相距s=8m，工件与传送带间的动摩擦因数μ＝0.6，工件滑上A端时速度vA=10m/s，设工件到达B端时的速度为vB（g=10m/s2）（1）若传送带静止不动，求vB（2）若传送带逆时针转动，工件还能到达B端吗？若不能，说明理由；若能，求vB通过哪些措施可以使得物体不能到达B端？（3）若传送带以v=13m/s顺时

2、针匀速转动，求vB及工件由A到B所用的时间。解答：（1）a＝μg＝6m/s2VA2-VB2=2asVB＝2m/s（2）能物体仍然始终减速VB＝2m/s增大物体质量和增大皮带逆时针转动的速度，能阻止吗？（3）物体先加速后匀速t1＝（v－vA）/a＝0.5sS1＝vAt1＋at2/2＝5.75mS2＝S－S1=2.25mt2＝S2/v＝0.17st＝t1＋t2＝0.67s阻止方法：减小工件初速度、增加皮带长度、增大动摩擦因素物体不能到达B端，将如何运动？（4）在传送带顺时针匀速转动的情况下（传送带运动方向和物体运动方向一致），讨论物体到达B端的速度和传送带速度的关系。c、10m/s

3、≤V带≤14m/s物体先加速后匀速VB=V带d、V带≥14m/s物体始终加速VB=14m/sa、V带≤2m/s物体始终减速VB=2m/sb、2m/s≤V带≤10m/s物体先减速后匀速VB=V带c、10m/s≤V带物体加速VB=V带？（5）若物体从B处飞出后做平抛运动，定性画出B的水平位移s’和传送带的速度V带关系。S’0V带1.v物v带物体所受摩擦力向后为阻力，物体做匀减速直线运动；当物体速度等于皮带速度时不受摩擦力而改做匀

4、速运动（一）物体与传送带同向运动（二）物体与传送带反向运动物体所受摩擦力向后，物体向前做匀减速直线运动；然后做反向的匀加速直线运动。关键是分析：摩擦力的方向(看物体和皮带的相对运动)AB例2、如图所示，传送带与地面倾角θ＝370，从Ａ到Ｂ长度为16m，传送带以ｖ＝10m/s的速率逆时针转动.在传送带上端Ａ无初速地放一个物体，它与传送带之间的动摩擦因数为μ＝0.5.求物体从Ａ运动到Ｂ所需时间是多少？（sin370＝0.6）二、功和能量例3：如图所示,水平长传送带始终以v匀速运动，现将一质量为m的物体轻放于A端,最终物体与传送带一起以v运动，物体速度由0增至v的过程中，摩擦力对物块

5、做的功为.由于放了物块，带动传送带的电动机多消耗的电能为..电能转化为？小结：零摩擦力与物体间相对位移的乘积机械内例4、如图所示，倾角为300的皮带运输机的皮带始终绷紧，且以恒定速度v0＝2m/s顺时针转动，将质量m＝10kg的物体无初速地轻轻放在传送带的底端，经过一段时间后，物体被送到h＝2m的高处，若物体与皮带间的动摩擦因数μ＝√3/2,不计其他损耗，(g＝10m/s2）求：mh（1）物体从底端到顶端,皮带对物体所做的功是多少?（2）在这段时间内电动机消耗的电能是多少?例4解：（1）第一阶段,物块匀加速运动a=μgcosθ－gsinθ=2.5m/s2t1＝V0/a＝0.8s

6、S1=at2/2=0.8mf＝μmgcosθ＝75NW1=fs1＝60J（2）W克1＝f×2S1＝120JW克2＝f静×S2＝160JW＝W克1＋W克2＝280J或：Q内＝fd相对=60JE=W+Q内=280J第二阶段，物块匀速运动f静＝mgsinθ＝50NW2=f静s2＝160JW＝W1＋W2＝220J例5.一传送带装置示意图如图所示，其中传送带经过AB区域时是水平的，经过BC区域时变为圆弧形（圆弧由光滑模板形成，未画出），经过CD区域时是倾斜的，AB和CD都与BC相切．现将大量的质量均为m的小货箱一个一个在A处放到传送带上，放置时初速为零，经传送带运送到D处，点D和点A的高

7、度差为h．稳定工作时传送带速度不变，CD段上各箱等距排列，相邻两箱的距离为L．每个箱在A处投放后，在到达B之前已经相对于传送带静止，且以后也不再滑动（忽略经BC段的微小滑动）．已知在一段相当长的时间T内，共运送小货箱的数目为N．此装置由电动机带动，传送带与轮子间无相对滑动，不计轮轴处的摩擦．ABCD问：（1）AB段上各个小货箱等间距排列吗？放置两个相邻的小货箱的时间间隔是多少？皮带的运行速度多大？答：不等间距，开始阶段匀加速后匀速。t＝T/NV0＝N·L/T解析:以地面为参考系，设传送带的速