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《2013年《高考风向标》高考英语一轮复习课件 第二部分 第六讲 非谓语动词.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在PPT专区-天天文库。
1、第六讲非谓语动词一、非谓语动词的分类、构成及功能一览表情况常用动词只接不定式作宾语的动词或短语hope,offer,long,fail,expect,wish,ask,decide,pretend,manage,agree,afford,determine,pro-mise,happenwouldlike,takesteps/measures/action,makeupone'smind,tryone'sbest,makeefforts只接动名词作宾语的动词或短语mind,miss,enjoy,imagi
2、ne,practise,suggest,finish,escape,excuse,appreciate,admit,prevent,keep,avoid,risk,resist,considerfeellike,succeedin,befondof,objectto,getdownto,beengagedin,insiston,thinkof,beproudof,takepridein,setabout,betiredof,lookforwardto,devoteoneselfto,payattentio
3、nto,stickto,beworth,bebusy二、作宾语的非谓语动词比较情况常用动词两者都可以意义基本相同begin,start,like,love,hate,prefer,continue(接不定式多指具体的动作，接动名词多指一般或习惯行为)want,need,require(接动名词主动形式表示被动意义，若接不定式则应用被动形式)意义相反stoptodo停止做手中的事，去做另一件事stopdoing停止正在做的事意义不同remember/forget/regrettodo(指动作尚未发生)rem
4、ember/forget/regretdoing(指动作已经发生)goontodo(接着做另外一件事)goondoing(接着做同一件事)trytodo(设法，努力去做)trydoing(试着做)meantodo(打算做，企图做)meandoing(意思是，意味着)can'thelp(to)do(不能帮忙做)can'thelpdoing(忍不住要做)续表类别常见动词与宾语的逻辑关系及时间概念不定式ask,beg,expect,get,order,tell,want,wish,encou-rage(接带to
5、的不定式)主谓关系；强调动作即将发生或已经完成have,notice,see,watch,hear,feel,let,make,observe,listento(接不带to的不定式)现在分词notice,see,watch,hear,find,keep,have,feel,observe,catch(即：感官动词和使役动词)主谓关系；强调动作正在进行，尚未完成过去分词动宾关系；动作已经完成，多强调状态三、非谓语动词作宾语补足语的区别分类项目现在分词过去分词意义表示主动意义表示被动意义动作所表示的动作一般在
6、进行中所表示的动作已完成语义意为“令人……”意为“感到……”四、现在分词和过去分词的用法对比五、特别提示1．关于不定式(1)不定式作介词宾语时，若前面有实义动词do(各种形式)，则不定式不带to；否则不能省略to。(2)不定式作定语时，如果不定式与所修饰的名词有逻辑上的动宾关系，且不定式的动词是不及物动词，介词不能省略。(3)不定式作感官动词和部分使役动词(let,make)的宾补时，动词不定式不带to，但句子变成被动语态时要带to。注意：不定式可以表示将来。如：Thepicturetobefixedon
7、thewallwaspresentedbyafriendofmine.将要钉在墙上的这幅画是我一个朋友送的。2．关于分词(1)现在分词作补语表示动作正在进行，不定式作补语表示动作发生的全过程。(2)及物动词的过去分词(done)与现在分词的一般被动式(beingdone)都有被动意义，前者表示动作完成，后者表示动作正在进行。(3)分词的独立主格结构：如果分词短语的逻辑主语与句子的主语不一致，需用一个独立结构(即保留分词的逻辑主语)或者由一个with/without引导的介词短语表达。3．关于动名词(1)动
8、名词作定语表示所修饰词的用途，而现在分词作定语表示动作或状态、特征。(2)动名词的复合结构作宾语，动名词的逻辑主语可用宾格代词或不带所有格，但作主语时不行。(3)动名词作主语还可用于“Therebeno＋动名词”结构和其他形式的省略结构中。
