四年级数学下册《谁先走》PPT课件(北师大版).ppt

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1、谁先走北师大版四年级数学下册教学目标本节课我们大家一起来研究游戏的公平性,同学们要积极主动的思考,帮老师解决问题,并且总结你发现的规律!掷骰子L组内记录,掷出点数在哪个范围,就在对应的格子上画“√”,掷到“3”重掷一次.每人掷2次。统计总数,并填入“合计”一栏中,讨论出“谁先走”。小组成员大于3(小明先)小于3(小华先)1234合计/次谁先走:。活动要求:A.1/9B.1/8C.2/9D.2/8李老师有9把钥匙,其中有2把可以打开教室的门。她任意取了1把钥匙却打不开门,再任意取另1把钥匙去开门,这一次能打开门的可能性是()。8把D学校对面开了家新

2、的小卖部,小卖部的老板想搞一个购物抽奖的活动。现在有两个方案,请你替老板选择一个方案,并说说为什么。方案一:抛骰子。抛到6即中奖;方案二:抽签。从四张牌中抽取到红桃A即中奖;目前一些地方的小店盛行一种摸奖的游戏,商贩准备了编号为1---200号的摸奖券200张,其中1---3号为一等奖,奖价值5元的小手枪,4---10号为二等奖,奖价值2元的小玩具,11---20号为三等奖,奖价值1元的文具,其他奖券不中奖;每0.5元可以摸奖一次.请先分别算一算摸到一、二、三等奖的可能性,再说说你对这种摸奖的看法及对参加摸奖同学的建议。思考题

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