必修5 Unit 3 过去分词作状语.ppt

必修5 Unit 3 过去分词作状语.ppt

ID:55731198

大小:202.00 KB

页数:14页

时间:2020-06-02

必修5 Unit 3 过去分词作状语.ppt_第1页
必修5 Unit 3 过去分词作状语.ppt_第2页
必修5 Unit 3 过去分词作状语.ppt_第3页
必修5 Unit 3 过去分词作状语.ppt_第4页
必修5 Unit 3 过去分词作状语.ppt_第5页
资源描述:

《必修5 Unit 3 过去分词作状语.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在PPT专区-天天文库

1、过去分词作状语1)过去分词作状语时,过去分词的逻辑主语与句子主语_______。Attention一致Heated,waterchangesintosteam.Inspiredbyherexample,weworkedevenharder.Attention2)过去分词表示_____(主动/被动)的动作Givenmoreattention,thetreecangrowbetter.Writteninahurry,thisarticlewasnotsogood!被动3)过去分词表示_____(进行/完成)的动作Askedwhathadhappened,he

2、toldusaboutit.→Whenhewasaskedwhathadhappened,hetoldusaboutit.完成1.WritteninFrench,thelettercannotbeunderstood.2.WritteninFrench,Icannotunderstandtheletter.信是句子的主语,信被写,符合逻辑,句子正确。I是句子主句,过去分词的逻辑主语默认与句子一致。“我”被写,句子错误T/F过去分词作状语可与状语从句转换1.Givenmoretime,wewouldbeabletodotheworkmuchbetter.(

3、Ifwewere)givenmoretime,wewouldbeabletodotheworkmuchbetter.2.OncetranslatedintoChinese,thebookbecameverypopularamongChineseteenagers.Once(itwas)translatedintoChinese,thebookbecameverypopularamongChineseteenagers.3.Askedwhathadhappened,hetoldusaboutit.→(Whenhewasasked)whathadhappen

4、ed,hetoldusaboutit.4.Wellknownforhisexpertadvice,hereceivedmanyinvitationstogivelectures.→(Becausehewas)wellknownforhisexpertadvice,hereceivedmanyinvitationstogivelectures.用括号内所给动词的适当形式填空。1._____(use)inthisway,thewordshouldn’tbetakenasaverb.2._____(arm)withspecialguns,knivesandbr

5、ushes,twospacewalkingastronautspracticedfixingthespacecraft.3.Though_____(catch)inatrafficjam,wemanagedtoarriveattheairport.UsedArmedcaught1.Followingtheoldman,wewentupstairs.—wefollowed(跟着那个老人,我们上去了)2.Followedbytheoldman,wewentupstairs.(wewere)(被那个老人跟着,我们上去了)Compare注意:选择现在分词还是过去

6、分词,关键看主句的主语。如分词的动作是主句的主语发出,分词就选用现在分词,反之就用过去分词。1.从上面看,体育场好像一个鸟巢。____fromthetop,thestadiumlookslikeabirdnest.A.SeeingB.Seen2.从太空看,宇航员看不到长城。____fromthespace,theastronautcannotdiscovertheGreatWall.A.SeeingB.Seen1._____foralongtime,thebooklooksold.由于用了很长时间,这本书看上去很旧.2.______thebook,Ifi

7、ndituseful.在使用的过程中,我发现这本书很有用.3.________ather,hejumpedwithjoy.4._______atbyher,hejumpedwithjoy.UsedUsingLookingLooked主句主语是分词的发出者,就用现在分词;主句主语是分词的受动着,就用过去分词。Exercise1.Iwasfrightenedbytheloudnoise.Iwenttoseewhatwashappening.Frightenedbytheloudnoise,Iwenttoseewhatwashappening.2.Hewash

8、itbythelackoffreshair.Hegotabadheadache.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。