unit 9 when was it invented-教案

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1、Unit9Whenwasitinvented?教案Unit9henasitinvented?教案学习目标:学习一般过去时的被动语态和特殊疑问句。教学重难点:一般过去时态的被动语态基本结构:助动词be(as/ere)+及物动词的过去分词AthiefasaughtlastnightTheereasedtspeaattheeeting肯定式:Itasade否定式:Itasntade疑问式:asitade?N,itasn’tes,itas学习过程:1情境导入:ar-upAsthestudentstbefailiari

2、ththerdsbelardingtthepituresnputerTelephne,alulatr,ar,persnalputer,TV,eletrilight,lightbulb,alar,l,iraveven,eletrislipper2自主学习:presentatin1)教学henasthearinvented?Itasinventedin……hsethethreeinventinsftheseandasstudentstguessheneahneasinventedFrexaple,uighthse

3、ar,telephne,andpersnalputerHaveseveraldifferentstudentsguessandritethedatesnthebardAsthelasstrepeatthequestinsandansers[T=Teaher,S=Student]T:henasthearinvented?(lassrepeat)T:GdNaie,hatasurguess?S1:1900T:aie,repeataftereThearasinventedin1900Repeatthepressith

4、severaldifferentinventinsAtlast,aestudentsfinduttherealdates2)教学herethelightbulbsinventedb?Andhataretheusedfr?呈现Edisnandlightbulbs的画面。TellthestudentsEdisninventedlightbulbsThenasthestudentstanserthequestinsbelT:herelightbulbsinventedb?(lassrepeat)T:GdNlassr

5、epeataftereTheereinventedbEdisn3合作探究:1)教学操练1a,1,2学生看书本上1a的图画,根据图画,把1a,1,2中的语言点综合起,叫学生相互间回答问题。并用刚刚学到的目标句型操练。最后,抽查几对学生,让他们在全班面前,按要求进行对话。2)教学1b,2a,2b首先,帮助学生明确本题的要求。接着,听力练习,学生根据录音内容完成1b,2aand2b最后,重放一遍录音内容,学生跟读。4、拓展创新:nslidatinandExtensin完成一个任务Assestudentstreada

6、butaninventinusinganenlpediartherbfrthelibrar,rblingupinfratinntheInternetHavethestudentsriteupashrtreprtanddraasiplepitureftheinventinrbringinaphtfitAseahstudentstshthepitureandreadhisrherreprttthelass梳理知识:本单元主要学习了一般过去时的被动语态,包括其结构与用法。利用几项发明创造练习这一知识,最后用一篇小报

7、告完成写作练习。6达标测试: (一)根据时间和人物写出发明物。1)188____________2)1876________________3)1927____________4)1976________________)ulieThpsn_________6)helseaLann______(二)汉泽英1)计算机是何时发明的?2)谁发明了计算机?3)计算机是用做什么?4)你认为什么是最有用的发明?)它能够给人们更多时间工作和玩。典型例题解析:1--hatanielassr!--It____everdaAis

8、leaningBhasleanedustleanDisleaned解析:推测这句话的意思应该是“它每天都被打扫”,考查被动语态的结构be+动词的过去分词。因此答案应该选D。2InBeiingellI____therethreetiesAillgBhavebeenentDhavegne解析:推测这句话的意思“我很了解北京,我去过那三次”。表示去过应该采用的时态是现在完成时,因此可排除A和,区别have

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