顶岗实习记(日志或周志).doc

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1、09药学2班王海源顶岗实习记录(日志或周志)日期:2011年09月06日---2011年09月11日实习项目:装盒机实习地点:深圳致君制药有限公司(口服固体二间)实习记录:第一周,我们来到致君制药实习,首先公司安排了安全教育培训。然后进入固体二车间进行实习。后面由公司员工介绍车间大概情况后,被安排于颗粒装盒机实习,本周学习内容如下:1、学习装箱单的填写要求。2、纸箱基本要求,如注意纸箱两边的批号打印是否正确和清晰、两边的条码粘贴是否正确、装箱前要先放一块垫板,24条裹包为一箱,封箱前要确认满箱时是否有放一张装箱单和一张反馈表

2、,顶部铺放一块垫板。3、熟悉手工装盒,在小盒放入大盒时确认10个小盒的方向是否一致。检查药包是否六包和一张说明书、小盒批号是否正确。需要过秤后方可进行手工包装。4、岗位生产后的清洁步骤和要求。5、生产前的领料操作和要求。6、打印纸箱、贴条码的步骤和要求(打印的批号尽可能的挨着框内的左边黑线。条形码向外、号码朝上)。7、打包成品的操作(按照打包机上的5S标示放置成品打包、印有“第28页共21页09药学2班王海源深圳致君制药有限公司”字符朝上)。8、初步了解批记录的填写。第28页共21页09药学2班王海源顶岗实习记录(日志或周志

3、)日期:2011年09月12日---2011年09月18日实习项目:装盒机实习地点:深圳致君制药有限公司(口服固体二车间)实习记录:第二周,继续在颗粒装盒机学习,本周学习内容如下:1、熟悉生产前的领料操作和要求。2、初步掌握打印纸箱、贴条码的步骤和要求(打印的批号尽可能的挨着框内的左边黑线。条形码向外、号码朝上)。3、掌握剔除小盒的处理方法(检查药包是否六包和一张说明书、小盒批号是否正确。需要过秤后方进行手工包装)。4、初步理解装打包机的操作和故障处理(装时注意打包带的方向)。5、进一步了解批记录的填写。6、了解周计划完成表

4、的填写。7、初步了解装盒机的简单操作(放小盒和说明书时胸前不能悬挂的物品,以免生产时挂在设备上造成不必要的受伤)。8、熟悉放说明书和小盒的操作和要求(停机或按急停。装说明书和小盒时要将说明书和小盒安装到位,否则易发生卡说明书与小盒的情况)。第28页共21页09药学2班王海源顶岗实习记录(日志或周志)日期:2011年12月05日---2011年12月11日实习项目:装盒机实习地点:深圳致君制药有限公司(口服固体二车间)实习记录:本周,在初步了解装盒机的工艺流程和岗位SOP后,对装盒机岗位有了初步的了解。本周学习内容如下:1、初

5、步掌握生产前的领料操作和要求。2、掌握打印纸箱、贴条码的步骤和要求(打印的批号尽可能的挨着框内的左边黑线。条形码向外、号码朝上)。3、初步掌握装盒机的简单操作(开机前先开压缩空气,再按开机运作,确认压缩空气在0.5~0.8内方可生产)。4、掌握装打包机的操作和故障处理(装时注意打包带的方向)。5、了解装盒机的屏幕和简单原理(正常生产需开启:真空泵、下盒开关、下说明书、供料开关、装盒离合、备用气阀、辅助装盒、废品剔除按钮)。6、初步掌握生产前的领料操作和要求。7、了解批记录的填写。8、学习岗位的5S。第28页共21页09药学2

6、班王海源顶岗实习记录(日志或周志)第28页共21页09药学2班王海源日期:2011年12月07日---2011年12月18日实习项目:充填实习地点:深圳致君制药有限公司(口服固体二间)实习记录:本周,由于车间安排,进入洁净区内充填岗位定岗实习。充满了机遇和挑战,很幸运能学习到更多的知识。本周学习的内容有:1.熟悉洁净区进出流程规范,知道洁净区衣物穿戴要求、安全通道的方向、安全栓的位置等。2.掌握洁净区的工作要求。不能随便串岗,不使用其他岗位的工具物品,避免交叉污染,穿戴整齐不能露出手、头发,使用完岗位工具后,要清洁干净并且要

7、物归原处。3.了解岗位安全注意事项,不确定的工作一定不能盲目去做,询问确定后,方可去做,做到安全生产。4.了解岗位sop、管理文件。认真阅读岗位培训资料,与岗位管理文件,初步了解岗位工作要求,与注意事项。5.了解胶囊质量控制要求,与生产流程。生产时多多留意胶囊的质量控制,了解平均装量与装量差异的控制要求,了解胶囊外观,锁合等判定标准,并实践操作。第28页共21页09药学2班王海源顶岗实习记录(日志或周志)日期:2011年12月19日---2011年12月25日实习项目:充填实习地点:深圳致君制药有限公司(口服固体二车间)实习

8、记录:本周继续在充填岗位学习,学习内容如下:1.掌握胶囊生产的质量控制要求,胶囊平均装量,胶囊装量差异,胶囊外观,锁合等控制要求。发现异常时能及时停机告知岗位人员处理。2.了解空心胶囊的领用消毒过程,与相关记录写法。3.了解岗位每日中班的清洁流程,学习如何清洁旋风过滤器,与清洁后物料的过筛

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