高等教育学试题 (刘志兵).doc

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1、高等教育学试题一、单选题(20题,每题1.5分,共30分)1、按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()。BA.实现素质教育;B.教育与生产劳动相结合;C.加强理论教学;D.注重实践教学2、文化素质教育不是为了()。BA.提高大学生的文化品位;B.强化专业教育;C.提高审美情趣;D.提高人文素养3、关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()。CA.在整个教育活动中渗透人文教育;B.开设人文学科方面的课程;C.使人文教育在高等教育中处于支配地位;D.在专业教育中补充人文教育的内容4、主张根据社会需

2、要来制定高校培养目标的是()。CA.个人本位论;B.马克思主义关于人的全面发展学说;C.社会本位论;D.政治统帅论5.高校教师来源的构成状况是指(  )。A 专业结构B 学缘结构C 学历结构D 职务结构6.“真理就是有用”是哪种人生价值观的观点( )。A 享乐主义B 存在主义 C 权力意志主义D 实用主义7.做好大学德育工作必须多方位多层次形成合力是指(  )。A 层次性原则B 情理相融原则C 教管结合原则D 整体性原则8.学科发展的稳定性与可持续发展主要涉及(  )。A 学科的发展潜力B 学科发展的成熟水平C 学科

3、发展布局的整体性D 学科影响的社会性9.最早的研究生教育出现在19世纪的( )。A 德国B 英国C 美国D 法国10.大学校园文化的主体是(  )。A 在校大学生B 社会影响与学校师生的互动C 主流文化与亚文化的结合D 全校师生员工11.书院成为高等教育机构?始于()。A?隋代B?唐代C?宋代D?明代12.唐代官学教育的主干是()。A?艺术教育B?文学教育C?经学教育D?诗赋13.美国开设的第一所高校是()。A?耶鲁学院B?普林斯顿大学C?哈佛学院D?威廉?玛丽学院14.现行的高等学校领导体制实行()。A?校长负责制

4、B?校务委员会负责制C?党委集体领导制D?党委领导下的校长负责制15.以法制代替德治是指德育消极观中的()。A?从属论B?智德论C?法德论D?抵消论16.把科学原理变成改造世界的能动力量的研究是()。A?自然科学研究B?工程科学研究C?社会科学研究D?人文科学研究17.以认识自然世界?探索自然规律为目的的研究活动是()。A?基础研究B?应用研究C?综合研究D?开发研究18.专业式研究生培养模式产生于()。A?德国B?苏联C?美国D?日本19?蔡元培说过“欲知明日之社会?先看今日之校园”是指学校文化的()。A?独特性B

5、?易变性C?先导性D?开放性20?依法治教的具体对象是指()。A?依法治教的主体B?依法治教的客体C?依法治教的主、客体D?依法治教的依据二、多选题(10题,每题2分,共20分)1.世纪英国发动了新大学运动其特点包含()。A 打破宗教信仰限B 重视技术教育C 政府加强集权管理D 推行男、女同校E 提倡多元捐资办学2.近年来我国高等教育在大众化进程中的标志是()。A 办学主体多样化B 办学形式多样化C 教育目标多样化D 管理体制多样化E 教学内容多样化3.从价值观考察的教育本质论包括()。A 个人本位B 经济本位C 社

6、会本位D 文化本位E 知识本位4.高校教师职业特点的多样角色包括()。A 传道者B 授业解惑者C 示范者D 管理者E 研究者5.高校教师队伍的结构?主要指()。A 职务结构B 学历结构C 性别结构D 专业结构E 年龄结构6.德育工作的新特点是( )。A 人本性B 理想性C 层次性D 开放性E 传统性7.德育工作中的消极观点有( )。A 务虚论B 从属论C 法德论D 智德论E 抵消论8.课程内容选择的基本原则有( )。A 经济性B 适时性C 专业性D 实践性E 满足性9.高校校园文化功能包括( )。A 育人B 导向C 

7、辐射D 凝聚E 激励10.高校自主权包括( )。A 自主调整招生比例B 自主调整专业设置C 自主制订教学计划D 自主开展与境外高校的交流E 自主决定收费额度三、判断题(在题后的相应括号中打“√”表示“认为正确”,打“×”表示“认为错误”。20题,每题1.5分,共30分。)1 战国中后期诞生的《大学》与《学记》是世界上最早的教育专著。2 1862年京师同文馆的建立标志着中国近代新式教育的正式开始。3 教育是一种培养人的社会活动。4 我国高等学历教育包括专科教育与本科教育。5 德育的情理相融原则就是一切都要首先以情动人。

8、6 学科是专业设置的基础与依据。7 高校教学过程的基本特点是探索未知世界。8 高校科研以基础研究为主。9 研究生教育的基本条件就是要具备雄厚的师资力量与大量投入资金。10 高等教育发展要遵循公平与平等相统一原则。11?汉代的鸿都门学是世界上第一所文学、艺术专科学校。12?1898年京师大学堂的建立标志着我国近代新式教育的正式开始。13?教育的根

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