初中化学竞赛酸碱盐金属活动性训练题.doc

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1、初中化学竞赛酸碱盐金属活动性训练题6．除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂（足量）及操作方法均正确的是选项物质选用试剂操作方法AFe2O3(Fe)盐酸浸泡、过滤、洗涤、烘干BCO(CO2)NaOH溶液、浓硫酸洗气、干燥CCaO(CaCO3)水过滤、烘干DNaCl(Na2CO3)Ca(NO3)2溶液溶解、过滤、蒸发、结晶12．在CuCl2和MgCl2混合溶液中，加入过量锌粉充分反应后过滤，则滤液中的溶质是A．ZnCl2B．MgCl2C．ZnCl2和MgCl2D．CuCl2、ZnCl2和MgCl214．往装有25mL盐酸的锥形瓶中逐滴加入NaOH溶液[用V

2、(NaOH)代表加入的NaOH溶液的体积]，下列曲线能正确表示此变化过程的是ABCD21.（8分）某化学兴趣小组想制取氢气球，他们查阅资料：氢氧化钾溶液能与铝反应可以制取氢气，氢氧化钾从何来？他们想到草木灰的中含有碳酸钾，于是从土灶里收集发白的草木灰进行如下实验：（1）操作A的名称是；操作A所用到的玻璃仪器除了玻棒、漏斗，还需要。滤渣b成分是（填化学式）。（2）写出加入饱和Ca(OH)2溶液的反应方程式：。（3）将草木灰溶解时，应用尽可能少的水、且浸泡过夜，目的是；草木灰溶液加废铝屑可以反应制取氢气，该反应属于放热反应，因此进行该反应时应注意。11．除去下列物质中混有的

3、杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（　）物质杂质除杂质选用的试剂和操作方法ACO2CO通入O2,点燃BNaOH固体Na2CO3固体加入过量盐酸,蒸发CCu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入过量的铜粉,过滤DKNO3溶液KOH溶液加入适量的CuSO4溶液．过滤12．下列各组物质在水溶液中能够共存，而且加入酚酞显红色的是（　）A．NaOH、CuSO4、H2SO4B．NaCl、Na2SO4NaOHC．NaCl、Ba(NO3)2、HClD．NH4NO3、NaOH、Na2SO414．现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质x，溶液的pH随滴入x的量的变化关系如

4、右图所示。则x是（　）A．水B．澄清石灰水C．纯碱溶液D．稀盐酸15．将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下：物质abcd反应前质量/g6.43.24.00.5反应后质量/g待测2.567.20.5下列说法中正确的是（　）A．a和b是反应物，d一定是催化剂B．反应后a物质的质量为4.64gC．c物质中元素的种类，一定等于a、b两种物质中元索的种类D．若物质a与b的相对分子质量之比为2：l，则反应中a与b的化学计量数之比为2：10.下列物质鉴别的实验方法错误的是：选项鉴别的物质实验方法及现象A铁和锌滴加稀

5、盐酸，观察是否产生气泡B食盐和纯碱滴加食醋，观察是否产生气泡C过氧化氢和蒸馏水加入二氧化锰，观察是否产生气泡D碳酸氢铵和硫酸铵滴加稀盐酸，观察是否产生气泡8.长期使用的氢氧化钠会部分变质生成碳酸钠。为了鉴定其是否变质，某学习小组的同学设计了以下四种方案。其中合理的是：A.取试样溶于水，滴加足量稀盐酸，观察是否产生气体B.取试样溶于水，滴加少量酚酞试液，观察是否变红C.取试样溶于水，滴加硫酸铜溶液，观察是否产生沉淀D.取试样溶于水，滴加氯化镁溶液，观察是否产生沉淀17.为了探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，某兴趣小组设计了下图所示的四组实验方案，你认为不可行的是：

6、A．　　B．　　C．　　D．28．为了探究氢氧化钠溶液与盐酸反应的实质，小林设计了以下两种方案。方案1、向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加几滴酚酞试液，溶液变红；再向其中逐滴加入稀盐酸，红色变浅，最终退去。证明盐酸与氢氧化钠反应了。方案2、先向盛有盐酸的试管中滴加氢氧化钠溶液，再向其中滴加硝酸银溶液，如果有白色沉淀产生，则说明生成了氯化钠，证明盐酸与氢氧化钠反应了。（1）请判断上述两种方案的可行性，并说明原因。。（2）请你设计另一种方案，证明氢氧化钠溶液与盐酸的确反应了。。29．1774年，瑞典化学家舍勒在研究软锰矿（主要成分是MnO2）的过程中，将它与浓盐酸混合加热，产生

7、了一种黄绿色的气体，有强烈的刺鼻气味。1810年，英国化学家戴维确定这种气体为氯气（Cl2）。氯气有剧毒，密度比空气大，约为空气密度的2.5倍，能溶于水，氯气的化学性质活泼，能与水、金属、碱等发生化学反应，氯气与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和次氯酸钠（NaClO）。（1）舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制取氯气的主要方法之一。请补充完善其反应的化学方程式：MnO2+4HCl（浓）2H2O++Cl2↑。（2）小明用上述反应制取氯气，设计了右图所示装置，请指出其中的问题，并提出改进的方法。（3）如果需要获得干燥的氯气，可选用的干燥剂是（填写序号