智慧树《演讲学》1-7章节答案.doc

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1、第一章章单元测试·名      称 演讲学·对应章节 第一章·成绩类型 分数制·截止时间 2015-03-1623:59·题  目  数7·迟交处理 允许迟交·说      明:·评  语:··第1部分·总题数:7·1【单选题】(1分)演讲是演讲者面对听众，就某一问题以口头语言为主要形式、态势语言为辅助形式，系统地阐述自己观点和主张的（ ）的社会活动。 A.虚拟 B.形式化 C.真实 D.虚假正确··1分2【单选题】(1分)（  ）是演讲的主导因素。 A.听众 B.环境 C.信息 D.演讲者正确··1分3【单

2、选题】(1分)（ ）出版的《修辞哲学》在古代演讲学理论的基础上，应用社会科学和行为科学理论与证据来论证演讲与辩论，确立了以听众为中心的演讲理念。 A.坎贝尔 B.布莱尔 C.休斯顿 D.林肯正确··1分4【单选题】(1分)演讲具有传递信息示意明理的作用，具有（   ）的作用，具有社会交际思想交流的作用，具有表现素质塑造形象的作用。 A.指引道路明确方向 B.激发正能力 C.宣传鼓动激发群情 D.培养素养谈吐得当正确··1分5【问答题】(5分)演讲的最本质特征是什么？听众的广泛性，内容的自主性。查看参考答案··

3、5分6【多选题】(2分)演讲是演讲者面对听众发表自己的见解，所以演讲具有如下几个要素（    ） A.演讲者 B.听众 C.自己的见解 D.演讲的环境正确··2分7【多选题】(2分)下面关于演讲正确的说法是（   ） A.演讲是真实的社会活动 B.演讲活动的主题是积极向上的 C.态势语言是演讲的主要表达形态 D.演讲是系统阐述自己观点的社会活动正确答案是:A,B,D第二章章单元测试·名      称 演讲学·对应章节 第二章·成绩类型 分数制·截止时间 2015-03-2623:59·题  目  数3·迟交处

4、理 允许迟交·说      明:·评  语:·4·第1部分·总题数:3·1【单选题】(1分)演讲学是一门综合性的社会科学，演讲者需要具备深刻的思想、丰富的知识、（   ）等素质。 A.较强的表现自我能力 B.查找资料能力 C.说服能力 D.较强的逻辑思维能力正确··1分2【单选题】(1分)听众在演讲中具有极为重要的地位，那是因为听众是演讲活动的能动的参与者，是（       ）。 A.演讲信息的接受者 B.演讲最终目的的实现者 C.演讲活动的组织者 D.演讲的传播者正确··1分3【多选题】(2分)演讲前需要把

5、握的五个因素有何人、何因、何时、何地、何为，其中何人是指如下哪些因素： A.听众的人数 B.听众的国籍 C.听众的职业 D.听众对演讲主题的了解正确··2分第三章章单元测试·名      称 演讲学·对应章节 第三章·成绩类型 分数制·截止时间 2015-04-0523:59·题  目  数7·迟交处理 允许迟交·说      明:·评  语:·17·第1部分·总题数:7·1【单选题】(1分)演讲的最具魅力的方面是： A.演讲能够说服 B.演讲深入浅出 C.演讲真实感人 D.演讲简洁明快正确··1分2【单选题

6、】(1分)赢得听众演讲者应采用以下哪种态度？ A.自信乐观 B.现实主义 C.尊重听众 D.高高在上正确··1分3【多选题】(3分)演讲的魅力来自于演讲者清楚的思路，条理清晰，逻辑严密，为此演讲者在演讲过程中在表达上需要注意（    ）因素，以提升演讲的效果： A.看得见的思想 B.摸得着的逻辑 C.听得懂的理论 D.行云流水的声音表达正确··3分4【多选题】(3分)以下各因素属于成功演讲的十二个得分点的是：（   ） A.声音响亮 B.文字放大 C.深入浅出 D.简洁明快正确··3分5【多选题】(3分)听众

7、对演讲者演讲内容是有选择的接受的，听众的这种选择性理解包括 A.浅层次理解 B.联想性理解 C.创造性理解 D.同步性理解正确··3分6【多选题】(3分)演讲是演讲者对听众的说服过程，那听众为什么能够被演讲者说服呢，因为演讲者有（     ） A.有充分的证据 B.有合理的推理 C.有循循善诱的方法 D.有很高的可信度正确··3分7【多选题】(3分)演讲的说服力来自于演讲者对演讲内容的恰当定位，这就意味着演讲者为了提升演讲的说服力应该在演讲内容上凸显自己的独特性，为此在演讲内容的确定上要与已有的其他演讲内容不

8、同体现（  ） A.定位 B.错位 C.补位 D.到位正确··3分第四章章单元测试·名      称 演讲学·对应章节 第四章·成绩类型 分数制·截止时间 2015-04-2523:59·题  目  数7·迟交处理 允许迟交·说      明:·评  语:·7·第1部分·总题数:4·1【单选题】(1分)良好的开头是成功的一半，演讲的开场白需要精心设计，细致展开，（   ）需要设计提问或者游戏，通过互