相交线、平行线培优讲义.doc

相交线、平行线培优讲义.doc

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1、相交线与平行线一、知识框架二、典型例题1.下列说法正确的有(B)①对顶角相等;②相等的角是对顶角;③若两个角不相等,则这两个角一定不是对顶角;④若两个角不是对顶角,则这两个角不相等.A.1个B.2个C.3个D.4个2.如图所示,下列说法不正确的是(D)毛A.点B到AC的垂线段是线段AB;B.点C到AB的垂线段是线段ACC.线段AD是点D到BC的垂线段;D.线段BD是点B到AD的垂线段3.下列说法正确的有(C)①在平面内,过直线上一点有且只有一条直线垂直于已知直线;②在平面内,过直线外一点有且只有一条直线垂直

2、于已知直线;③在平面内,过一点可以任意画一条直线垂直于已知直线;④在平面内,有且只有一条直线垂直于已知直线.A.1个B.2个C.3个D.4个4.一学员驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是(A)A.第一次向左拐30°第二次向右拐30°B.第一次向右拐50°第二次向左拐130°C.第一次向右拐50°第二次向右拐130°D.第一次向左拐50°第二次向左拐130°5.如图,若AC⊥BC于C,CD⊥AB于D,则下列结论必定成立的是(C)A.CD>ADB.ACBDD.

3、CD∠310.如图所示,L1

4、,L2,L3交于点O,∠1=∠2,∠3:∠1=8:1,求∠4的度数.(方程思想)答案:36°11.如图所示,已知AB∥CD,分别探索下列四个图形中∠P与∠A,∠C的关系,请你从所得的四个关系中任选一个加以说明.(1)(2)(3)(4)(1)分析:过点P作PE//AB∠APE+∠A+∠C=360°(2)∠P=∠A+∠C(3)∠P=∠C-∠A,(4)∠P=∠A-∠C12.如图,若AB//EF,∠C=90°,求x+y-z度数。分析:如图,添加辅助线证出:x+y-z=90°13.已知:如图,求证:分析:法一法二:

5、由AB//CD证明PAB=APC,所以EAP=APF所以AE//FP所以

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