小学六年级数学下册第二单元练习题.doc

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1、小学六年级数学下册第二单元练习题一、填空1、一个圆柱体,把它削成一个与圆柱等底等高的圆锥体,这个圆柱体的体积是这个圆锥体的体积的(),圆锥体的体积是这个圆柱体的体积的(),这个圆柱体的体积是削去部分的体积的(),削去部分的体积是这个圆柱体的体积(),削去部分的体积是这个圆锥体的体积的(),圆锥体的体积是削去部分的体积的()。2、圆柱体的侧面展开可得到一个(),它的长等于这个圆柱的(),宽等于这个圆柱的(),如果圆柱的底面周长和高相等,它的侧面展开图是一个()。3、把一个圆锥体铁块浸没在底面积是30平方厘米的圆柱形盛有水的容器里,水面升高4厘米,这个圆锥体的体积是()

2、。4、把一个圆锥体铁块浸没在底面积是30平方厘米的圆柱形盛有水的容器里,水面由原来的10厘米升高到14厘米,这个圆锥体的体积是()。5、把一个圆柱体铁块浸没在底面积是30平方厘米的长方体盛有水的容器里,水面升高4厘米,这个圆柱体的体积是()。6、把一个圆柱体铁块浸没在底面积是30平方厘米的长方体盛有水的容器里,水面由原来的10厘米升高到14厘米,这个圆柱体的体积是()。7、一个圆柱体的底面直径是8厘米,高是5厘米,若它的高不变,底面直径增加2厘米,那么它的体积增加()立方厘米。8、一个圆柱体的底面半径是8厘米,高是5厘米,若它的高不变,底面半径增加2厘米,那么它的体

3、积增加()立方厘米。9、一个圆柱体的底面半径是2厘米,高是5厘米,若它的高不变,底面半径扩大到原来的2倍,那么它的体积扩大()立方厘米。10、一个圆柱和一个圆锥的体积相等,底面积相等。圆锥的高是9分米,圆柱的高是()分米。11、一个圆柱和一个圆锥的体积相等,底面积相等。圆柱的高是9分米,圆锥的高是()分米。12、一个圆柱和一个圆锥的体积相等,高相等。圆锥的底面积是27平方分米,圆柱的底面积是()平方分米。13、一个圆柱和一个圆锥的体积相等,高相等。圆柱的底面积是27平方分米,圆锥的底面积是()平方分米。14、一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积之和是48立方分米,

4、那么圆锥的体积是()立方分米。二、应用题1、压路机的滚筒是一个圆柱体,它的底面直径是2米,长3米。每分钟滚动10周,半小时能行多长的路?能压多大面积的路面?2、一个圆柱体,底面半径8分米,长2米,平均截成5段小圆柱,表面积一共增加了多少?3、一个圆柱体,底面半径8分米,长2米,沿直径分成两个完全一样的半圆柱,表面积一共增加了多少?小学六年级数学下册第二单元练习题(答案)一、填空1、一个圆柱体,把它削成一个与圆柱等底等高的圆锥体,这个圆柱体的体积是这个圆锥体的体积的(3倍),圆锥体的体积是这个圆柱体的体积的(),这个圆柱体的体积是削去部分的体积的(2倍),削去部分的体

5、积是这个圆柱体的体积(),削去部分的体积是这个圆锥体的体积的(2倍),圆锥体的体积是削去部分的体积的()。2、圆柱体的侧面展开可得到一个(长方形),它的长等于这个圆柱的(底面周长),宽等于这个圆柱的(高),如果圆柱的底面周长和高相等,它的侧面展开图是一个(正方形)。3、把一个圆锥体铁块浸没在底面积是30平方厘米的圆柱形盛有水的容器里,水面升高4厘米,这个圆锥体的体积是(120立方厘米)。30×44、把一个圆锥体铁块浸没在底面积是30平方厘米的圆柱形盛有水的容器里,水面由原来的10厘米升高到14厘米,这个圆锥体的体积是(120立方厘米)。30×(14-10)5、把一个

6、圆柱体铁块浸没在底面积是30平方厘米的长方体盛有水的容器里,水面升高4厘米,这个圆柱体的体积是(120立方厘米)。6、把一个圆柱体铁块浸没在底面积是30平方厘米的长方体盛有水的容器里,水面由原来的10厘米升高到14厘米,这个圆柱体的体积是(120立方厘米)。7、一个圆柱体的底面直径是8厘米,高是5厘米,若它的高不变,底面直径增加2厘米,那么它的体积增加(141.3)立方厘米。3.14×5×【((8+2)÷2)2-(8÷2)2】8、一个圆柱体的底面半径是8厘米,高是5厘米,若它的高不变,底面半径增加2厘米,那么它的体积增加(565.2)立方厘米。3.14×5×【(8+

7、2)2-82】9、一个圆柱体的底面半径是2厘米,高是5厘米,若它的高不变,底面半径扩大到原来的2倍,那么它的体积扩大(4)倍。3.14×5×【(2×2)2-22】10、一个圆柱和一个圆锥的体积相等,底面积相等。圆锥的高是9分米,圆柱的高是(3)分米。11、一个圆柱和一个圆锥的体积相等,底面积相等。圆柱的高是9分米,圆锥的高是(27)分米。12、一个圆柱和一个圆锥的体积相等,高相等。圆锥的底面积是27平方分米,圆柱的底面积是(9)平方分米。13、一个圆柱和一个圆锥的体积相等,高相等。圆柱的底面积是27平方分米,圆锥的底面积是(81)平方分米。14、一个圆柱和一个圆

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